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經(jīng)過一模之后的調(diào)整和又一輪復(fù)習(xí)的結(jié)束,二模更側(cè)重考核學(xué)生們的答題技巧,以及審題的細(xì)心程度。以下是對(duì)這套試題的分析和一些講解,希望能對(duì)學(xué)生們有所幫助。
聽力 此次聽力語速適中,發(fā)音清楚,難易程度與高考相似。
閱讀理解 閱讀在試卷中占的比重大?荚嚧缶V要求考生應(yīng)能“理解主旨要義;理解文中具體信息;根據(jù)上下文推斷單詞和短語含義;作出簡單判斷和推理;理解文章的基本結(jié)構(gòu)以及理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。”而且近年來閱讀文章的難度普遍下降,所以考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中也要注意:1.對(duì)考綱3500詞匯的熟練掌握;2.對(duì)部分長難句的翻譯。對(duì)某些句子的理解,會(huì)影響對(duì)整個(gè)文章脈絡(luò)的把握。二模閱讀中有幾個(gè)重要考點(diǎn):首先,是對(duì)文章主旨大意中心思想的把握,如24,27題。學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)利用排除法,排除不可能選項(xiàng),然后對(duì)剩下兩個(gè)模棱兩可選項(xiàng)進(jìn)行分析,分辨其側(cè)重點(diǎn)和關(guān)鍵詞,找到最貼合文章的選項(xiàng)。其次,對(duì)文章細(xì)節(jié)的考核,尤其是畫線詞詞義是學(xué)生最常犯錯(cuò)的地方,如32題。做到這樣的題目,如果認(rèn)識(shí)畫線詞的意思將很容易選出正確答案;若不認(rèn)識(shí)畫線詞也不用慌,把它當(dāng)做填空題來做即可。如32題,在畫線詞當(dāng)句中有提到There is a surprising and silly dance..., 其中的surprising完全可以詮釋這個(gè)詞off-guard(措手不及的)。對(duì)于七選五,有些同學(xué)失分比較嚴(yán)重,但此類題目往往難度不大,屬于送分題型。但是它也有一定的技巧性,學(xué)生們平時(shí)應(yīng)多加訓(xùn)練注意觀察和總結(jié)。像36,38題均是對(duì)主題句topic sentence的考核,所以應(yīng)選擇能概括本段落的選項(xiàng),而且為了保持格式一致,應(yīng)選祈使句。37,40題連接上下句,起到了承上啟下的作用,再多加注意本段中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞,能選錯(cuò)實(shí)屬不易。
完形填空 完型比較側(cè)重于考查學(xué)生對(duì)于文章整體脈絡(luò)的把握和對(duì)細(xì)節(jié)的分析處理。需要學(xué)生留意兩類問題。一,聯(lián)系上下文,找到線索,選出答案。如41題,根據(jù)上文的journey,以及流水的性質(zhì)我們選擇travel;再如49題,根據(jù)本段后面出現(xiàn)的modestly,我們選擇它的同源名詞modesty。二,準(zhǔn)確掌握考綱詞匯,詞義及用法,短語搭配更不容忽視。本篇完型中44,46,51,54,57題等,均對(duì)詞匯短語意思進(jìn)行了詳細(xì)考核以及辨析。所以在這里建議學(xué)生每做完型時(shí),都要注意積累多注意總結(jié)不熟悉的詞匯,尤其是熟詞生義。
語法填空 語法填空側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)語法知識(shí)以及詞性轉(zhuǎn)化的掌握。本次語法填空選擇了對(duì)話式文章。題材更接近生活,易于拿分。同學(xué)們應(yīng)多注意代詞,介詞,連詞,冠詞的各種用法。
短文改錯(cuò) 短文改錯(cuò)對(duì)基礎(chǔ)語法的考核相對(duì)全面,平時(shí)要常總結(jié)是哪類錯(cuò)誤總改不對(duì)或看不出來,那考試的時(shí)候就應(yīng)有側(cè)重的,多審查此類錯(cuò)誤。
書面表達(dá) 近些年來,半開放式的作文在全國各省考題中頻繁出現(xiàn)。2014年高考,一改往年應(yīng)用文體,黑龍江考卷中也以“十年后的我”為中心,給學(xué)生留下一篇半開放式的命題作文。所以也不難推測接下來作文的考核趨勢(shì)。本次二模看圖作文對(duì)于黑龍江考生來說還是非常新穎的。學(xué)生既要把握好圖片所傳達(dá)的信息,也要對(duì)其做出恰當(dāng)?shù)难由,并表達(dá)清楚個(gè)人觀點(diǎn)。所以審題變成了最重要的部分!這將是學(xué)生們?cè)诮酉聛淼淖魑挠?xùn)練中的一個(gè)重點(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn)。
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