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六、（60分）
18．【命題立意】本題主要考查學生寫作能力。
【解析】面對突發(fā)的劫難，我們都不是先知先覺，無法事先做出選擇。但事后，我們是先慶幸自己躲過一劫，還是先悲憫同行者的不幸？這是對我們心靈的考問，拷問著我們的良知，拷問著我們的情懷，拷問著我們的道德水準，拷問著我們的精神境界。其實，在現(xiàn)實生活中，我們往往不是處于“命懸一線”之際，但也時常都會閃出“這一念”，而“這一念”往往就是一塊試金石，在測試著我們心靈的“善惡、美丑、高下”。在具體寫作過程中，記敘文要緊緊扣住“這一念”的萌生過程以及對它的感受、感悟去演繹，議論文則要緊緊扣住“這一念”的前因和后果、趨勢去透析，從而彰顯人性中“真、善、美”的光輝，鞭撻人性中“假、丑、惡”的污垢。慈悲之心，雖然人皆有之，但善惡之分，往往系于一念。
在人際交往中，盡管許多人都以善良自詡，但當面臨利害沖突時，卻往往會本能地
趨利避害。為什么有人認為駕座后邊的位置最安全，就是因為司機在遇到險情時，會下
意識地尋求自保。慈悲之心，雖然人皆有之，但善惡之分，往往系于一念。只有當善意
源于自發(fā)、善行成為習慣，視“難得如此”為“本該如此”，“為他人著想”才不會是
良心發(fā)現(xiàn)的一時沖動，而是扎根于心靈中的主體意識和一以貫之的美德。
作文等級評分標準
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一等
（20~16分） |
二等
（15~11分） |
三等
（10~6分） |
四等
（5~0分） |
基礎等級 |
內容20分 |
符合題意
中心突出
內容充實
思想健康
感情真摯 |
符合題意
中心明確
內容較充實
思想健康
感情真實 |
基本符合題意
中心基本明確
內容單薄
思想基本健康
感情基本真實 |
偏離題意
中心不明確
內容不當
思想不健康
感情虛假 |
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表達20分 |
符合文體要求
結構嚴謹
語言流暢
字跡工整 |
符合文體要求
結構完整
語言通順
字跡清楚 |
基本符合文體要求
結構基本完整
語言基本通順
字跡基本清楚 |
不符合文體要求
結構混亂
語言不通順語病多
字跡潦草難辨 |
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發(fā)展等級 |
特征20分 |
深刻
豐富
有文采
有創(chuàng)意 |
較深刻
較豐富
較有文采
較有創(chuàng)意 |
略顯深刻
略顯豐富
略有文采
略有創(chuàng)意 |
個別語句有深意
個別例子較好
個別語句較精彩
個別地方有新意 |
說明：一、基礎等級評分，“題意”項主要看選擇角度是否符合材料內容及做文章涉及的范圍。選擇角度符合材料內容及含義范圍的屬于“符合題意”。與材料內容及含意范圍沾邊的套作，在第三等及以下評分（“發(fā)展等級”不給分）。
二、發(fā)展等級評分，不求全面，可根據(jù)“特征”4項16點中若干突出點按等評分。
1．深刻：①透過現(xiàn)象深入本質②提示事物內在的因果關系③觀點具有啟發(fā)作用
2．豐富：④材料豐富⑤論據(jù)充足⑥形象豐滿⑦意境深遠
3．有文采：⑧用詞貼切⑨句式靈活⑩善于運用修辭手法11文句有表現(xiàn)力
4．12見解新穎13材料新鮮14構思新巧15推理想象有獨到之處16有個性特征
三、缺標題扣2分；不足字數(shù)，每少50個字扣1分；每1個錯別字扣1分，重復的不計；標點錯誤多的，酌情扣分。
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