【關(guān)鍵詞】平

 

　　【作文題干】

 

　　平凡、平和、平靜、平易、平淡……一個(gè)“平”字承載了中華民族太多的文化心理;但是平凡中往往蘊(yùn)含著偉大，平和中又包含著冷靜和寬容……對此你有何理解和感悟?請以“平”為題，寫一篇不少于800字的文章。

 

　　【猜題理由】

 

　　“平”作為2012年度漢字，從10個(gè)候選漢字中脫穎而出，簡單的一個(gè)字，卻承載了豐富的內(nèi)涵。

 

　　一方面，“平”代表著平民英雄時(shí)代的來臨，最美女教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成……原本外表平常、職業(yè)普通、生活平凡的普通人，卻因?yàn)橐馔庠庥龅乃查g考驗(yàn)而陡然煥發(fā)出令人敬仰、感動的耀眼光亮，為當(dāng)下社會增添了不少暖色。

 

　　另一方面，“平”給人以穩(wěn)定、平和的感覺，寓意世界在呼喚和平、人類在為平安祈福。我國的領(lǐng)土尤其是海疆領(lǐng)域?qū)覍野l(fā)生不太平雜音，國人對日貨的抵制與破壞讓人解氣卻發(fā)人深省。一時(shí)之間，“什么是愛國主義?”“如何愛國?”“過激與理性”等成為網(wǎng)民熱議的話題。愛國主義是一種對祖國的濃厚感情，也是一種對祖國的崇高責(zé)任。崇高的理想信念會鑄就人的真、善、美的靈魂，會撐起人生一片天，所以，我們覺得這一類的素材不容忽視;國，應(yīng)該愛，但愛國也要理性，也需要頭腦。

 

　　【構(gòu)思點(diǎn)撥】

 

　　由于“平”字蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵，以“平”為題的文章在立意上很寬泛，考生有較大的自由性，比如可以是“平凡中孕育著偉大”的哲理思考，也可以是“沖淡、平和民族心理的探索”，還可以是“理性、平和愛國行為的反思”等等。

 

　　【素材舉例】

 

　　1、、嚴(yán)復(fù)的擔(dān)憂。1912年嚴(yán)復(fù)擔(dān)任北大校長之職，此時(shí)嚴(yán)復(fù)的中西文化比較觀走向成熟，開始進(jìn)入自身反省階段，趨向?qū)�傳統(tǒng)文化的復(fù)歸。他擔(dān)憂中國喪失本民族的“國種特性”，而“失其本性未能有久存者也”。出于這樣一種對中華民族前途與命運(yùn)的憂慮，嚴(yán)復(fù)曾經(jīng)試圖將北京大學(xué)的文科與經(jīng)學(xué)合二為一，完全用來治舊學(xué)，“用以保持吾國四五千載圣圣相傳之綱紀(jì)”。這一行為在當(dāng)時(shí)稱得上用心良苦。但是，嚴(yán)復(fù)保護(hù)中國的良苦用心在當(dāng)時(shí)能有幾人明曉?愛國的形式是多種多樣的，我們不能只從一種角度、盲目粗暴地來表達(dá)激情!

 

　　2、梁思成的平靜。一天，梁思成從外地回來，林微因很沮喪地告訴他：“我苦惱極了，因?yàn)槲彝瑫r(shí)愛上了兩個(gè)人，不知道怎么辦才好?”

 

　　梁思成聽了以后非常震驚，一種無法形容的痛苦籠罩了他，經(jīng)過一夜的思想斗爭，但想到另一個(gè)男人的長處，內(nèi)心的痛苦漸趨平靜，他毅然告訴林徽因：“你是自由的，如果你選擇了金岳霖，我祝你們永遠(yuǎn)幸福。”而林微因，不僅沒有離開他，反而感動萬分地對梁思成說了一句能讓世上所有男人都無法拒絕的話語：你給了我生命中不能承受之重，我將用我一生來償還!梁思成以自己平靜、平和的心態(tài)贏得了一代才女林徽因的芳心，也成就了歷史上一段完美愛情的佳話。

 

　　3、魯健，中文國際頻道《今日關(guān)注》的主持人，用親和的面容、理性的思考、客觀的態(tài)度，以及探究的熱情贏得了觀眾的認(rèn)可和好評，獲得了2010年“金話筒獎(jiǎng)”。

 

　　在采訪時(shí)，他笑著說“其實(shí)我得過一次‘銀話筒獎(jiǎng)’。”魯健笑聲很爽朗，剛剛獲得2010中國播音主持“金話筒獎(jiǎng)”的他并不回避自己三次“奪金”失敗之旅。“2003年伊拉克戰(zhàn)爭報(bào)道把我推上了那年金話筒的角逐名單，但最后得的是提名獎(jiǎng)，算‘銀話筒’吧;之后在前年、去年分別又有兩次機(jī)會，可惜都失之交臂，當(dāng)時(shí)覺得挺遺憾的。”而這次終于得償所愿，他卻說自己十分平靜，“這事兒擱在十年前，我一定激動到不行，現(xiàn)在反而不會想那么多，成長本身對我就是最大的震撼。過程比結(jié)果更幸福。”

 

　　今年是魯健進(jìn)入中央電視臺的第十三個(gè)年頭，“加上之前在地方臺的經(jīng)歷，我入這行近19年了”，魯健說。“現(xiàn)在我有了更多的人生積淀，能夠?qū)W會享受節(jié)目中分享智慧和思想的快樂。”他強(qiáng)調(diào)了好幾次“學(xué)會享受”。