2016保定二模語(yǔ)文試題答案
學(xué)習(xí)頻道 來(lái)源: 陽(yáng)光高考門戶 保定二模 2024-07-20 大 中 小
河北保定2016年高三語(yǔ)文二模參考答案
A卷
1.D解析:A.“初次就業(yè)率連年上升”表述不當(dāng)。B.“集中體現(xiàn)在”說(shuō)法不當(dāng),按照原文的表述,“職業(yè)教育的發(fā)展,體現(xiàn)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和教育現(xiàn)代化水平”。 C.“直接造成”說(shuō)法不當(dāng)。
2.C解析:A.應(yīng)是“少數(shù)”教育者對(duì)職業(yè)教育的偏見。B.“在黑板上耕田”“在課本上開機(jī)器”會(huì)使職業(yè)教育沒有春天,不是原文提倡的做法。D.因果倒置,應(yīng)是:“只有推進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),才能讓職業(yè)教育這朵“野百合”開遍原野,有更多的“大國(guó)工匠”產(chǎn)生!
3.B 解析:本選項(xiàng)不屬于與“未來(lái)發(fā)展”相關(guān)的問題,而是職業(yè)教育的現(xiàn)狀。
4.A yggk.net陽(yáng)光高考門戶考后首發(fā)
5.C解析:“貌閱”理解錯(cuò)誤。是裴蘊(yùn)提出的一種核實(shí)戶口的措施。為了增加隋朝政府的財(cái)政收入,每個(gè)戶口均由官員檢閱,與本人核實(shí),落實(shí)性別、年齡、人數(shù)。
6.D解析:“裴蘊(yùn)想挾持皇上”錯(cuò)。
7.⑴ 裴蘊(yùn)揣測(cè)皇上的心意,奏告蘇威有罪,煬帝把蘇威交給裴蘊(yùn)推問,裴蘊(yùn)判處他有死罪,煬帝不忍心就這樣殺了他,把蘇威除名為民。(“揣”、“推鞫”、“乃處其死”補(bǔ)充主語(yǔ)、“便”各1分,句意1分。)
⑵ 煬帝在永巷躲藏,(叛軍/裴虔通與元禮)驅(qū)趕他出來(lái),縊殺了煬帝,在江都宮中的隋氏宗室都被殺了。(“匿于永巷”“驅(qū)”“ 縊”“隋氏宗室江都宮中者”各1分,句意1分。)
【參考譯文】
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