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語(yǔ)文試卷答案

一、現(xiàn)代文閱讀（一）（每小題3分，共9分。）

1.【答案】B第五段：在北宋中期以后，詞作為一種獨(dú)立的抒情詩(shī)體也得到快速的發(fā)展。

2.【答案】C原文為“其詞作內(nèi)容更貼近現(xiàn)實(shí)生活”。

3.【答案】D “為生活所迫”原文無(wú)據(jù)。

二、現(xiàn)代文閱讀（二）（12分）

4.【答案】 D（3分）A家庭教育不是偶然的，是必然因素。B邏輯錯(cuò)誤，應(yīng)先 “使他具備了閱讀古書和寫作文言文及詩(shī)詞的能力，對(duì)古代文化具有感性的深刻體會(huì)”，進(jìn)而使他“在古代詩(shī)學(xué)的研究中如魚得水”。C“所學(xué)”應(yīng)該為“詩(shī)學(xué)”。

5.【答案】（5分）

    ①他對(duì)弟子既關(guān)心愛(ài)護(hù)，又嚴(yán)格要求。（1分）

    ②他親自給本科生上大課，課講得生動(dòng)活潑，明白曉暢，又邏輯謹(jǐn)嚴(yán)，一絲不茍。傳授的不僅有淵博的知識(shí)，更有切實(shí)的方法和睿智的思考。（2分）

    ③培養(yǎng)研究生，他有一套完整、周密的計(jì)劃，而且形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。（1分）

    ④培養(yǎng)博士生，他仔細(xì)閱讀港臺(tái)地區(qū)的博士論文，決心要培養(yǎng)出水平更高的博士來(lái)。（1分）

6.【答案】（4分，一點(diǎn)1分。只概括不解釋也給分。）

    ①天資聰穎，詩(shī)書傳家。他一家數(shù)代皆有詩(shī)人，耳濡目染，很小便能吟詠詩(shī)歌。自幼接受了嚴(yán)格的家庭教育，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

    ②勤奮學(xué)習(xí)，得遇名師。大學(xué)期間，他積累了深厚的學(xué)養(yǎng)，學(xué)到了大師們的許多治學(xué)方法。

    ③信念堅(jiān)定，執(zhí)著追求。文革中，程先生受到了殘酷的迫害，但他白天勞動(dòng)、挨斗，晚上讀書，并常常在心里進(jìn)行思考。這實(shí)際上就是“打腹稿”式的“發(fā)憤著書”。

    ④熱情專注，只爭(zhēng)朝夕。文革后，他決心要把被耽誤的光陰奪回來(lái)，幾乎是把所有的時(shí)間和精力都用到學(xué)術(shù)上去了，一有機(jī)會(huì)就讀書，撰稿。

三、現(xiàn)代文閱讀（三）（14分）

7.【答案】C（3分）( A. 表現(xiàn)了她的脆弱不完全正確。B. 巧妙地反映了整治醫(yī)鬧的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題不正確。D傳達(dá)了作者對(duì)精準(zhǔn)扶貧的關(guān)注不正確。)

8.【答案】(5分)

    內(nèi)容上：寫出了女人外形、眼神、心理的變化：（1分）外形由豐滿到憔悴再到干枯；衣著由齊整到只穿工作服；眼神由渴盼到干枯。(1分)表現(xiàn)了女人丈夫患病治病，家庭經(jīng)濟(jì)狀況急轉(zhuǎn)直下、生活困頓，負(fù)擔(dān)沉重。精神備受打擊而內(nèi)心絕望。（1分）

    結(jié)構(gòu)上：層層鋪墊，為下文女人放棄丈夫的治療做鋪墊。（1分）推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，把情節(jié)推向高潮。（1分）