綿陽市高中2015級第二次診斷性考試語文試題參考答案
學(xué)習(xí)頻道 來源: 陽光高考門戶 綿陽二診 2024-07-20 大 中 小
綿陽市高中2015級第二次診斷性考試語文評分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案
一、(35分)
(一)(9分,每小題3分)
1.A(“各類建筑”范圍擴大)
2.B(不是“比喻論證”)
3.C(形成以“家庭”為單位對外封閉的中國合院格局的原因還有“傳統(tǒng)的居住習(xí)慣”)
(二)(14分)
4.(3分)B(主要原因是老柴癡迷于湯顯祖的作品)
5.(5分)①第一次:對老柴不給自己開門表示不滿,對老柴半夜唱戲的行為無法理解(深層表達(dá)了隊長對傳統(tǒng)文化的不理解)②第二次:“一人唱兩角”解開有女聲唱戲的迷惑讓隊長可笑又可氣,對老柴的執(zhí)著表現(xiàn)出佩服之情,心中對老柴的行為由不理解到理解(深層表達(dá)了隊長與老柴和老柴傾其一生的傳統(tǒng)文化的和解)。 (劃線處各1分)
6.(6分)
作者稱老柴為“湯粉”是因為老柴癡迷于湯顯祖的作品。分析:①熟悉湯顯祖的作品:一部《牡丹亭》看不了下百遍,從頭講到尾,一字不差;②只專注于寫書唱戲,無心他顧:讀書種地馬馬虎虎,無人看管反而正中他下懷;村鄰紛紛搬離花村,老柴卻仍然守著老宅看書唱戲;④特別喜歡唱《牡丹亭》:半夜時唱,到了外地也唱,且可一人可分唱兩角;⑤入戲深,將自己看作《牡丹亭》中的柳夢梅,別人喊他老柴,但他卻說自己姓柳;
(概括2分;分析4分:每點1分,任答對4點給滿分)
(三)(12分)
7.(3分)A(“健康指標(biāo)均優(yōu)于”錯,原文是“主要健康指標(biāo)總體上優(yōu)于”)
8.(5分)BC(A.“中國人肥胖率與超重率都高于美國”錯,于原文無據(jù);D.“是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的首要選擇”錯;E.“當(dāng)前我國對醫(yī)務(wù)人員的尊重度高”錯。)
(選對一項得2分,選對兩項得5分;多選不給分)
9.(4分)①堅定不移地走符合本國國情的健康事業(yè)發(fā)展道路 ;②加強青少年的飲食健康教育;③向全民普及身體健康及肥胖的相關(guān)知識;④以政府為核心,全方位多角度深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。 (每點1分)
二、(35分)
(一)(19分)
10.(3分)D(攘:捋起)
11.(3分)C (“孝謹(jǐn)修長者之行”中的“長者”應(yīng)是德高望重之人)
12.(3分)D(“最終被孫可望殺害”錯,殺嚴(yán)起恒的人是孫的手下賀九儀)
13.(1)(5分)張獻(xiàn)忠蹂躪(欺壓)湖南,官員百姓都紛紛逃竄,嚴(yán)起恒獨自堅守永州,賊寇也沒有到達(dá)(永州)。 (劃線處各1分,大意1分)
(2)(5分)(嚴(yán)起恒)與文安侯馬吉翔共患難很長時間了,沒有矛盾(抵觸),但是五虎怨恨嚴(yán)起恒,爭相毀謗(他)是邪黨。 (劃線處各1分,大意1分)
(二)
14.(5分)CE(C.頸聯(lián)“不悟”是不能理解;E.“又不失含蓄柔媚”錯。)
15.(6分)相同之處:兩句都表達(dá)了詩人強烈的愛國之情;不同之處:“驚”句側(cè)重表達(dá)了對國事的擔(dān)憂,不被重用、報國無門的痛苦;“慷”句著重表達(dá)了詩人雖心系祖國,但歲月流逝雙鬢斑白,無法為國效力的悲涼與無奈。
(劃線處各2分;大意接近即可)
16.(1)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。
(2)自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎!
(每空1分,與原文不符該句不得分)
三、(20分)
17.(3分)A(不孚眾望:不能使大家信服,未符合大家的期望;耿耿于懷:形容令人牽掛或不愉快的事在心里難以排解;俾晝作夜:指晨昏顛倒,常用在無限制地享樂;壯士解腕:比喻作事要當(dāng)機立斷,不可猶豫不決;走馬觀花:是指騎在奔跑的馬上看花,原形容事情如意,心情愉快,后多指粗略地觀察一下;今非昔比:是指現(xiàn)在不是過去能比得上的,多指形勢、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化。)
18.(3分)D(A.搭配不當(dāng),“促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)……轉(zhuǎn)變”錯;B.語序不當(dāng),應(yīng)為“慎重地給出答案”;C.中途易轍,導(dǎo)致主語不一致)
19.(3分)C(A.“云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。”不能用于親情;B.花甲與古稀矛盾;D.“零落成泥碾作塵,只有香如故”其意為梅花志節(jié)高尚,操守如故,就算淪落到化泥作塵的地步,還香氣依舊,用在此處不妥。)
20.(6分)①作為反省思維的批判性思考 ②它是一種自覺嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳魉济鞅?nbsp;
③理性不一定把我們引向確實的真理 (每句2分)
21.① 起點高不一定動力就大,目標(biāo)大不一定成功就大,高起點、大目標(biāo)容易使人受挫,反而影響成功 ② 成功與輝煌不能以發(fā)瘋作為前提,因為發(fā)了瘋,就沒有所謂的成功與輝煌了。
(寫對一處給2分,寫對兩處給5分)
22.按照2017年高考作文閱卷標(biāo)準(zhǔn)賦分。
參考譯文
嚴(yán)起恒,浙江山陰人。崇禎四年進士。曾任廣州知府,升遷為衡永兵備副使。崇禎十六年,張獻(xiàn)忠蹂躪(欺壓)湖南,官民都紛紛逃竄,嚴(yán)起恒獨自堅守永州,賊寇也沒有到達(dá)(永州)。永明王登基,命令他兼管湖南的軍餉。順治四年,永明王駐在武岡,拜嚴(yán)起恒為禮部尚書兼東閣大學(xué)士。永明王逃往靖州,嚴(yán)起恒來不及跟隨,在萬村避難。隨后得知永明王在柳州,取道偏僻的小路前去投奔。跟隨永明王返回桂林,又跟隨永明王到達(dá)柳州、南寧。李成棟叛離大清,率領(lǐng)廣東歸順永明王。嚴(yán)起恒跟著永明王到達(dá)肇慶,與王化澄、朱天麟一起進入內(nèi)閣。
那時朝廷的政治和事務(wù)取決于李成棟的兒子李元胤,少詹事劉湘客等五人依附他,獨攬大權(quán),培植私黨,人們將他們視為五虎。嚴(yán)起恒居于他們中間,不能有所匡正。然而嚴(yán)起恒清白廉潔,遇事主持公正,與文安侯馬吉翔共患難很長時間了,沒有矛盾(抵觸),但是五虎怨恨嚴(yán)起恒,爭相毀謗他是邪黨。永明王在梧州,尚書吳貞毓等十四人聯(lián)名上疏攻擊五虎,把劉湘客等人關(guān)進監(jiān)獄,打算置他們于死地。嚴(yán)起恒跪在永明王的船邊,竭力營救五虎,吳貞毓等人都厭惡他,于是提請召回王化澄,而合力攻擊嚴(yán)起恒。給事中雷德復(fù)彈劾嚴(yán)起恒二十余項罪狀,把他比作嚴(yán)嵩。永明王不悅,剝奪雷德復(fù)的官職。嚴(yán)起恒竭力請求罷免,永明王挽留他沒有成功,開船徑自離開。
適逢鄖國公高必正入朝覲見永明王,吳貞毓打算借助他的力量以排擠嚴(yán)起恒,說:“朝廷的政事被五虎敗壞,主使他們的人,是嚴(yán)起恒。您入朝覲見,請求除掉皇上身邊的奸臣,幾句話就可以決定!备弑卣饝(yīng)了他。有為嚴(yán)起恒解圍的人,告訴高必正說:“五虎攻擊嚴(yán)先生,嚴(yán)先生反倒大力營救五虎。這是有德行的人,怎么把他當(dāng)做奸臣呢?”高必正覲見永明王,便大力闡述嚴(yán)起恒無私公正,可以任用,請求永明王親手書寫圣旨邀請嚴(yán)起恒與自己一起回朝。文安之入朝后,嚴(yán)起恒被推舉為首輔。桂林被攻破后,嚴(yán)起恒跟隨永明王逃跑到南寧。
在這之前,孫可望占據(jù)云南, 派遣使者請求永明王封自己為王。朱天麟提議予以批準(zhǔn),嚴(yán)起恒堅持不同意。后來胡執(zhí)恭假托圣旨冊封孫可望為秦王,孫可望得知那是偽造的,遣使請求正式冊封。嚴(yán)起恒又堅持不同意,孫可望非常惱怒。到了這時,孫可望得知永明王遷徙,派遣他的將領(lǐng)賀九儀統(tǒng)率精兵五千人,到南寧迎接永明王,直接登上嚴(yán)起恒的船,瞪圓眼睛,捋起衣袖,質(zhì)問王爵的封號是“秦王”還是不是“秦王”。嚴(yán)起恒說:“您遠(yuǎn)道而來迎接皇上,功勞十分大,朝廷自然會有厚恩。假如特意詢問這件事,就是要挾冊封,就不是在迎接皇上了!辟R九儀惱怒,擊殺他,把尸體扔到江里。時間是順治八年二月。嚴(yán)起恒死后,尸體漂流十多里,停留在小沙洲之間。老虎背著嚴(yán)起恒的尸體登上山崖,將他葬在山腳下。
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