安徽蚌埠2014屆高三第一次模擬考試語文試題及答案

學(xué)習(xí)頻道    來源: 陽光學(xué)習(xí)網(wǎng)      2024-07-20         

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蚌埠鐵中2013-2014學(xué)年第一學(xué)期高三期中考試
語文參考答案
一、選擇題(40分,每小題2分)
1.答案C。
2.答案A。讀音分別為:zhēn、gǔ、xián。
3.答案C。 hé lǚ zài (A.dǐ jué chèn/chēng  B.ǎi ké/qiào qiè D.mú/mó  téng/juàn   gū )
4.答案C。
5.答案B。
6.答案B。A項(xiàng)“膨漲”中的“漲”應(yīng)為“脹”,C項(xiàng)“寸草春輝”中的“輝”應(yīng)為“暉”, D項(xiàng)“獨(dú)擋一面”中的“擋”應(yīng)為“當(dāng)”。
7.答案A。憑心而論→平心而論。
8.答案A。B.輕歌慢舞→輕歌曼舞 C.影牒→影碟D坐陣→坐鎮(zhèn)
9.答案D。A. 慰籍→慰藉B.波滔起伏→波濤起伏 C.不黯世事→不諳世事
10.答案C。A. 精典→經(jīng)典 B.齒浹→齒頰D.布署→部署
11.答案A。
12.答案A。
13.答案B。
14.答案C。
15.答案C。
16.答案A 。B項(xiàng),暗換主語,最后一句陳述角度與前幾句不一致 。C項(xiàng),“享受”與“成長不搭配。D項(xiàng),介詞“由”誤用為連詞“由于”。
17.答案D 。
18.答案B。A.句式雜糅,“規(guī)劃擬把……作為目標(biāo)”。C.主客顛倒,“對外國人”后加入“來說”。 D.成分殘缺,應(yīng)在藥品后加“價格”。
19.答案D。C.解析:“創(chuàng)造”與“快樂的人性化服務(wù)”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“創(chuàng)造和諧的候車環(huán)境,提供快樂的人性化服務(wù)”。
20.答案B。
二、現(xiàn)代文閱讀(22分)
21、(6分)
⑴以跟隨日者登上城頭,尋覓李廣碑石入手,迅速切入主題;
⑵以日者的敘述再現(xiàn)李廣之死的整個過程,緊扣主題,層層展開;
⑶以“我”的議論和幻想收尾,深化和升華文章的主題。
22、(3分)
功勛卓著,命運(yùn)不濟(jì),智勇雙全,憂國憂民,善于反省,堅守名節(jié)。
23、(6分)
⑴交代事情發(fā)生的季節(jié),為李廣的悲劇命運(yùn)渲染悲涼沉重的氣氛;
⑵襯托李廣悲涼的心理感受;
⑶烘托李廣悲劇命運(yùn),象征李廣高潔的人格。
24、(7分)
⑴(3分)“網(wǎng)”指的是日者口中難以逃脫的悲劇命運(yùn),而“弦”外之音指的是李廣面對悲劇性命運(yùn)所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的人格力量。
⑵(4分)
示例一:“我”沒有否定。“那一座”“ 城”雖然“孤獨(dú)”、“ 陳舊”,但是它象征的抗擊強(qiáng)敵、保家衛(wèi)國的偉大精神,卻永遠(yuǎn)不會過時,必將在新的時代,新的現(xiàn)實(shí)中得到新生。
示例二:“我” 否定了。“那一座”“城”陳指的是李廣,他最終被命運(yùn)壓倒,成為悲劇性的人物;而“我”所追求的是永遠(yuǎn)帶著夢想和希望,直面自身坎坷命運(yùn),堅強(qiáng)樂觀的迎接生活挑戰(zhàn)的精神。
示例三:“我”肯定了“那一座”“城”的偉大,但否定了它的“孤獨(dú)”、“ 陳舊”。李廣的勇猛頑強(qiáng)、堅守名節(jié)以及愛國精神,都是值得肯定的,但是“能受天磨為鐵漢”,所以應(yīng)笑對人生,豁達(dá)一些。
示例四:“我”的用意不在于肯定或否定。“我”對“那一座”“ 城”,更多的是充滿一種憐惜悲憫之情,用意在于呼喚人們寬恕對待英雄人物,從而能夠在現(xiàn)實(shí)中讓更多優(yōu)秀的人筑起一座座能夠直面現(xiàn)實(shí)、充滿希望的新城。
三、語言運(yùn)用題(28分)
25.答案:孔子學(xué)院海外逐步落戶,中華文化影響日益擴(kuò)大。(或從“漢語熱”不斷升溫角度亦可)(立足事實(shí),客觀評價,言之成理即可。) (5分)
26.答案:①孩子,給你兩毛五。 ②吃驚。 ③捏著一毛錢,輕輕地。(5分,其中①③處各2分,②處1分。意思對即可)
27.【示例】①每一聲問候都是一次微公益,善意不會因?yàn)樗钠胀ǘ宦駴]。
②每一個微笑都是一次微公益,真誠不會因?yàn)樗拿煨《缓雎浴#?分)
28.答案:(1)“90后”大多數(shù)人樂觀、自信,對未來充滿期許。(2分)(2)“90后”部分人開始擔(dān)憂未來,感到生存的壓力。(意思對即可)(2分)
29.示例:賈寶玉是曹雪芹為揭示賈府的衰亡史和罪惡史所寫的《紅樓夢》中生活在充滿矛盾的封建大家庭里的具有叛逆精神的孤獨(dú)地反抗著封建倫理的貴族公子。(4分)
30.略。只要觀點(diǎn)明確,理由充分,語言準(zhǔn)確、連貫就可以考慮給滿分。(6分)
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