寫在《我是輔導(dǎo)員》出版之際

——代前言

東北林業(yè)大學黨委副書記藺海波

在大學校園里，輔導(dǎo)員在大學生思想政治教育和日常管理與服務(wù)、推動學校事業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮著舉足輕重的重要作用，特別是在一系列重大活動、重要事件等關(guān)鍵節(jié)點，輔導(dǎo)員們良好的政治素質(zhì)、踏實的工作作風和昂揚的精神風貌，更是得以集中的展現(xiàn)。輔導(dǎo)員，已成為教育引導(dǎo)學生健康成長、維護學校和諧穩(wěn)定的中堅力量。

輔導(dǎo)員離學生最近，與學生交流接觸最多。面對學生思想上的疑惑、情感上的困惑、生活上的困難、學習上的壓力，輔導(dǎo)員耐心引導(dǎo)，傾心相助、相伴，用實實在在的行動，認真踐行著他們上崗時的誓言，忠實履行著立德樹人的神圣使命。輔導(dǎo)員工作責任重大、使命崇高，需要激情，也需要汗水；需要智慧，也需要體能，學生成長過程中的點點滴滴、方方面面，無不浸透著他們的心血。

東北林業(yè)大學高度重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作，將其作為學校樹人工程的重要內(nèi)容，并納入學校發(fā)展的“十三五”規(guī)劃中。為總結(jié)輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗，宣傳輔導(dǎo)員的優(yōu)秀事跡，展示輔導(dǎo)員的精神面貌，弘揚輔導(dǎo)員的價值追求和職業(yè)理想，引導(dǎo)輔導(dǎo)員“在崗位上奉獻，在崗位上成才，在崗位上發(fā)展”，進一步提高輔導(dǎo)員的職業(yè)技能和道德水準，2015年1月，我提議在全校輔導(dǎo)員中開展以“我是輔導(dǎo)員”為主題的征文評選活動。黨委學工部落實有力，各學院大力支持，全體輔導(dǎo)員積極響應(yīng)，活動共收到輔導(dǎo)員征文 80 余篇，現(xiàn)在呈現(xiàn)在您眼前的，是其中的一部分。

這是一本“分量十足”的書。書中所選的征文，或訴說職業(yè)深情，或表達大愛之心，或講述點滴故事，或進行理性思考，基本上涵蓋了輔導(dǎo)員工作的方方面面，是心與心在交流，是輔導(dǎo)員工作藝術(shù)的全景展現(xiàn)。從中，我們感受到輔導(dǎo)員們累并快樂著，苦并享受著。閱讀這些篇章，會被輔導(dǎo)員們耐心細致、持之以恒的敬業(yè)精神打動和感染，也會從中受到啟發(fā)，開闊工作思路，提升工作水平。

這也是一本“意義深遠”的書。書里沒有艱深晦澀的理論，沒有華麗的辭藻，也沒有超凡的創(chuàng)造，有的只是輔導(dǎo)員工作和成長的真實記錄、側(cè)面剪影和思考體會。在這本書里，您目睹到的是輔導(dǎo)員的無私付出和陽光心態(tài)，了解到是輔導(dǎo)員們的工作激情和創(chuàng)造活力，體會到的是輔導(dǎo)員們?nèi)粘Ｃ媾R的各種挑戰(zhàn)和他們應(yīng)對挑戰(zhàn)的智慧與行動，享受到是輔導(dǎo)員身上散發(fā)出的促進學生向上向善的正能量。

這本書，是東北林業(yè)大學德育工作樹人工程的一項實踐成果，也是“滋蘭叢書”的開篇之作，希望它能供輔導(dǎo)員們學習和借鑒，也希望它能為在校大學生更好地成長提供參考和指導(dǎo)，進而為提升我國高校大學生思想政治教育工作水平做出應(yīng)有的貢獻。

《我是輔導(dǎo)員》,東北林業(yè)大學出版社  2016年5月出版