測(cè)試重口語(yǔ)考題側(cè)重“生活化”

　　昨日（3月8日），甘肅省招生辦發(fā)布了《2015年甘肅省普通高等學(xué)校招生英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試大綱》(以下簡(jiǎn)稱《測(cè)試大綱》)。據(jù)悉，2015年甘肅省普通高校招生考試英語(yǔ)聽(tīng)力仍在高考之外進(jìn)行，采取全省統(tǒng)一組織的辦法，2015年的我省高考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試將進(jìn)一步在2014年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以檢測(cè)學(xué)生理解和獲取信息的能力為重點(diǎn)，更加注重考查學(xué)生的聽(tīng)力技能，命題將強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)的真實(shí)性，選材將貼近學(xué)生、貼近生活、貼近時(shí)代。

　　英語(yǔ)聽(tīng)力主要考五方面能力

　　根據(jù)《測(cè)試大綱》，今年甘肅省高考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試將考核考生理解口頭英語(yǔ)的能力，全面考查學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力，要求考生能聽(tīng)懂日常生活中內(nèi)容熟悉、發(fā)音清晰、語(yǔ)速適當(dāng)?shù)暮?jiǎn)短對(duì)話和獨(dú)白。主要考查考生的聽(tīng)清、聽(tīng)懂對(duì)話或獨(dú)白內(nèi)容的能力;理解對(duì)話或獨(dú)白，分析、確認(rèn)事實(shí)細(xì)節(jié)的能力;把握整體內(nèi)容，進(jìn)行概括總結(jié)，理解主旨大意的能力;根據(jù)材料內(nèi)容，或者說(shuō)話者的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)，進(jìn)行推理、判斷的能力;根據(jù)材料內(nèi)容或背景信息，推測(cè)相關(guān)具體內(nèi)容，如時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合、身份、態(tài)度、關(guān)系等。聽(tīng)力試題的設(shè)置的難易度由低到高按7∶2∶1比例命題，即考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的試題占70%，考查學(xué)生靈活運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)能力、難度稍高的試題占20%，有一定深度的較難試題占10%。聽(tīng)力部分提供的語(yǔ)言材料是口語(yǔ)表達(dá)形式的對(duì)話或獨(dú)白，每段對(duì)話和獨(dú)白都涉及到某一特定話題，具有特定的交際情境。

　　滿分為30分 采用閉卷方式

　　今年甘肅省高考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試采用閉卷的方式，考試時(shí)間為30分鐘，試卷滿分為30分。試卷包括簡(jiǎn)短對(duì)話、對(duì)話、獨(dú)白等題型，共分兩節(jié)。第一節(jié)是五段短對(duì)話(一般為一問(wèn)一答形式)，每段對(duì)話后設(shè)一個(gè)小題(共5小題，每小題1.5分)，要求考生從每小題所給的三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，每段對(duì)話的錄音材料僅讀一遍。第二節(jié)是五段長(zhǎng)對(duì)話或獨(dú)白，每段對(duì)話或獨(dú)白后設(shè)幾個(gè)小題(共15小題，每小題1.5分)，要求考生從每小題所給的三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，每段對(duì)話或獨(dú)白的錄音材料讀兩遍。對(duì)話部分由一男一女朗讀(一般為英音)，談話雙方的聲音特點(diǎn)明顯不同，身份明確;考生實(shí)際的聽(tīng)力理解時(shí)間一般控制為20分鐘左右。無(wú)論是上述哪一種類型的試題，都將放在真實(shí)的語(yǔ)境中進(jìn)行考查，而不會(huì)把脫離語(yǔ)境的語(yǔ)言材料作為考試內(nèi)容。據(jù)悉，聽(tīng)力測(cè)試正式開(kāi)考前10分鐘開(kāi)始分發(fā)試卷、答題卡和試音(兩者同時(shí)進(jìn)行)，等播音中出現(xiàn)“試音到此結(jié)束”時(shí)立即停止播放，不要將磁帶倒回開(kāi)頭處，待等到聽(tīng)力考試正式考試信號(hào)時(shí)繼續(xù)播放。此時(shí)英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試正式開(kāi)始，考生根據(jù)測(cè)試內(nèi)容開(kāi)始按語(yǔ)音提示作答。考生要根據(jù)所聽(tīng)到的對(duì)話或獨(dú)白從每題所給的題目中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置，最終必須涂在答題卡上。

　　內(nèi)容以日常交際生活對(duì)話為主

　　2015年的我甘肅高考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試以檢測(cè)學(xué)生理解和獲取信息的能力為重點(diǎn)，更加注重考查學(xué)生的聽(tīng)力技能。命題將強(qiáng)調(diào)話語(yǔ)的整體理解、口語(yǔ)的真實(shí)性、對(duì)社會(huì)語(yǔ)言策略的具體把握，并強(qiáng)調(diào)情感、情緒因素在口語(yǔ)表述中的重要作用和聽(tīng)力技能的熟練運(yùn)用，選材也將貼近學(xué)生、貼近生活、貼近時(shí)代。具體表現(xiàn)在：聽(tīng)力材料來(lái)源于英語(yǔ)國(guó)家的生活會(huì)話，具有明顯的口語(yǔ)特征，內(nèi)容多為貼近學(xué)生生活或日常交際生活中的對(duì)話或獨(dú)白，具有口語(yǔ)特征，諸如猶豫、停頓、重復(fù)、思考、重音、略音、拖長(zhǎng)音、被打斷、語(yǔ)序顛倒等，句子簡(jiǎn)短等。聽(tīng)力語(yǔ)言材料的內(nèi)容主要涉及日常生活、文化教育、風(fēng)土人情、時(shí)事和科普常識(shí)等方面。常見(jiàn)的日常生活的話題有：?jiǎn)柡颉⒀��?qǐng)、看病、約會(huì)、聚餐、購(gòu)物、通知、問(wèn)路、打電話、談?wù)撎鞖�、詢�?wèn)時(shí)間、自然災(zāi)害、新聞報(bào)道等等內(nèi)容。聽(tīng)力材料一般由5段 1~2個(gè)回合的簡(jiǎn)短對(duì)話和5段3~5個(gè)回合的較長(zhǎng)對(duì)話或獨(dú)白組成，語(yǔ)速自然，相當(dāng)于真實(shí)生活中人們講話的正常語(yǔ)速，體現(xiàn)語(yǔ)言的真實(shí)性、交際性和實(shí)用性。