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2013~2014學(xué)年度襄陽四中、荊州中學(xué)、龍泉中學(xué)高三10月聯(lián)考語文參考答案
1.D(A.fēi/fěi bì/bǐ qiǎng/qiǎng;B.yùn/yùn tuān/chuán yì/ài;C.piào/piāo bié/piē liàng/liàng;D.móu/miù mèn/mén dāng/dàng)
2.A(B通牒;C真知灼見;D窮兵黷武)
3.C(“不只”:不但,不僅。“不止”:表示超出某個數(shù)量或范圍。“如魚得水”:形容遇到的人跟自己很投合或所處的環(huán)境對自己很適合。“為虎添翼”:比喻幫助壞人,增加惡人的勢力。“如虎添翼”:形容強大的得到援助后更加強大,也形容兇惡的得到援助后更加兇惡。“為虎作倀”:比喻做惡人的幫兇,幫助惡人做壞事。“刮目相看”:用新的眼光來看待。“另眼相看”:用另一種眼光看待,多指看待某個人(或某種人)不同于一般。“拭目以待”:形容殷切期望或密切關(guān)注事態(tài)的動向及結(jié)果。“靜觀其變”:冷靜地觀察事情的進展變化。)
4.C(A主語與賓語搭配不當(dāng)。“大國的崛起過程”與“時代”不能搭配。B“迅速”與“閃”語意重復(fù)。D有歧義,停頓不同意思不同。)
5.B(“義絕”是“關(guān)羽”)
6.B(原文是“是不是能夠?qū)⑺械奈幕z產(chǎn)都要商品化,都要產(chǎn)業(yè)化,都要能夠產(chǎn)生出經(jīng)濟價值,這是需要商榷的”。)
7.D(A強加因果;B無中生有,原文無“代表著先進的民族文化”之意;C未然變已然,原文第3段最后一句有“或許”一詞。)
8.C(A絕對化;B “已經(jīng)引起了我國的高度重視”的說法沒有根據(jù); D應(yīng)為“盡量少受”。)
9.B(濟:渡河,引申為克服困難)
10.D(①⑤⑥是說理,不是事實)
11.D(錯在“歐陽修對當(dāng)今人君誅戮君子之朋而倍感痛心”)
12.(1)或者無利可圖而交情日益疏遠(yuǎn)的時候,卻反而互相殘害,即使是自己的親人,也不能保全對方。(“賊”“害”為同義并用,“即”為“即使”,“自保”為“保全對方”或者“互相保護”)
(2)互相稱頌,相互謙讓。(“更”與“相”為同義,“稱”與“美”為同義,“推”與“讓”為同義。)
(3)作為國家統(tǒng)治者(作為皇帝的)可以把這些使國家興盛衰亡的史事作為借鑒;蛘撸簹v史上這些使國家興盛衰亡的史事,作為國君的可以把它作為借鑒。(“興亡治亂之跡”翻譯要恰當(dāng),“可以”,譯為“可以”,“以”介詞,后面省略了賓語。)
13.有子曰:“其為人也孝弟/而好犯上者/鮮矣/不好犯上/而好作亂者/未之有也/君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!”
14.(1)“悠悠”二字“聽得見的音樂”是指既寫出江水連綿不盡之形,又刻畫出江水悠閑自在之神;(2分)“聽不見的音樂”是暗喻望夫女的憂思之無窮,憂思之急切。有融情于景之美。(2分)
(2)結(jié)句用的浪漫主義的創(chuàng)作風(fēng)格。抒發(fā)了詩人對望夫女的堅貞的愛情的贊美和敬佩之情,也表達了詩人對他們夫妻美好的祝愿!
15.(1)陟罰臧否 (2)煢煢孑立 (3)冰泉冷澀弦凝絕 (4)采之欲遺誰
(5)以手撫膺坐長嘆(6)一去紫臺連朔漠 (7)鹿門月照開煙樹 (8)老魚跳波瘦蛟舞
16.A、D(A項說法錯誤。母親說這話時還沒有發(fā)現(xiàn)“我一心只想著寫小說”, “后來母親發(fā)現(xiàn)我在寫小說”。D項母親認(rèn)為“是個好兆頭”一方面是為合歡樹高興,另一方面也對生活,特別是對 “我”充滿了新的信心;不是“暗示母親因為操心兒子的病以致有點迷信了”。)
17.①突出母親年輕時爭強好勝、不免孩子氣的性格,使母親的形象一開始就顯得率真可愛,這與后文中母親因操勞而早逝的可敬形象構(gòu)成對比。(2分)
②展現(xiàn)母子倆曾經(jīng)有過一段輕松快樂、無憂無慮的生活;這種快樂的生活氣氛和輕松筆調(diào),與后來的生活困境及后文壓抑的氣氛形成對照。(2分)
、圻@樣一篇回憶母親的文章如此開頭,非常別致,增強了文章的生活情趣和藝術(shù)吸引力。(2分)
18.① 二十歲以后,作者雙腿殘廢,母親為了給他治病和幫助他學(xué)習(xí)寫作而努力不懈,直至因過度操勞而早逝,這使他體會到母愛的執(zhí)著和無私。(2分)
②三十歲以后,作者在創(chuàng)作上接連獲得成功,他感念沒有母親就沒有自己的現(xiàn)在,痛定思痛,更體會到母愛的深厚和恒久。(2分)
19.想表現(xiàn)的是:①母愛是普遍的 ②母愛又是獨特的(2分)
寫法的特點和效果是:①以一種間接的、含蓄的方式抒情(2分) ②含而不露,韻味悠長(2分)
20.⑤④①⑥③②
21.略
22.一年輕人躺在碩果累累蘋果樹下等蘋果在地心吸力的作用下掉下來。寓意是“理想要靠自己奮斗實現(xiàn),是“等”不來的。
【參考譯文】
我聽說關(guān)于朋黨的言論,是自古就有的,只是希望君主能分清他們是君子還是小人就好了。大概君子與君子因志趣一致結(jié)為朋黨,而小人則因利益相同結(jié)為朋黨,這是很自然的規(guī)律。
但是我以為:小人并無朋黨,只有君子才有。這是什么原因呢?小人所愛所貪的是錢財。當(dāng)他們利益相同的時候,暫時地互相勾結(jié)成為朋黨,那是虛假的;等到他們見到利益而爭先恐后,或者利益已盡而交情淡漠之時,就會反過來互相殘害,即使是親人,也不會互相保護。所以說小人并無朋黨,他們暫時結(jié)為朋黨,也是虛假的。君子就不是這樣:他們堅持的是道義,履行的是忠信,珍惜的是名節(jié)。用這些來提高自身修養(yǎng),那么志趣一致就能相互補益。用這些來為國家做事,那么觀點相同就能共同克服困難。始終如一,這就是君子的朋黨啊。所以做君主的,只要能斥退小人的假朋黨,進用君子的真朋黨,那么天下就可以安定了。
唐堯的時候,小人共工、驩兜等四人結(jié)為一個朋黨,君子八元、八愷等十六人結(jié)為一個朋黨。舜輔佐堯,斥退“四兇”的小人朋黨,而進用“元、愷”的君子朋黨,唐堯的天下因此非常太平。等到虞舜自己做了天子,皋陶、夔、稷、契等二十二人同時列位于朝廷。他們互相稱頌,互相謙讓,一共二十二人結(jié)為一個朋黨。但是虞舜全都進用他們,天下也因此得到大治!渡袝飞险f:“商紂有億萬臣,是億萬條心;周有三千臣,卻是一條心。”商紂王的時候,億萬人各存異心,可以說不成朋黨了,于是紂王因此而亡國。周武王的臣下,三千人結(jié)成一個大朋黨,但周朝卻因此而興盛。后漢獻帝的時候,把天下名士都關(guān)押起來,把他們視作“黨人”。等到黃巾賊來了,漢王朝大亂,然后才悔悟,解除了黨錮釋放了他們,可是已經(jīng)無可挽救了。唐朝的末期,逐漸生出朋黨的議論,到了昭宗時,把朝廷中的名士都?xì)⒑α,有的竟被投入黃河,說什么“這些人自命為清流,應(yīng)當(dāng)把他們投到濁流中去”。唐朝也就隨之滅亡了。
前代的君主,能使人人異心不結(jié)為朋黨的,誰也不及商紂王;能禁絕好人結(jié)為朋黨的,誰也不及漢獻帝;能殺害“清流”們的朋黨的,誰也不及唐昭宗之時;但是都由此而使他們的國家招來混亂以至滅亡;ハ喾Q頌、謙讓而不相疑忌的,誰也不及虞舜的二十二位大臣,虞舜也毫不猜疑地進用他們。但是后世并不譏笑虞舜被二十二人的朋黨所蒙騙,卻贊美虞舜是聰明的圣主,原因就在于他能區(qū)別君子和小人。周武王時,全國所有的臣下三千人結(jié)成一個朋黨,自古以來作為朋黨又多又大的,誰也不及周朝;然而周朝因此而興盛,原因就在于善良之士雖多卻不感到滿足。
作為國家統(tǒng)治者(作為皇帝的)可以把這些使國家興盛衰亡的史事作為借鑒。
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