人類學專業(yè)介紹

　　人類學顧名思義就是研究人類的本質的學科。從生物和文化的角度對人類進行全面研究的學科群，最早見于古希臘哲學家亞里士多德對具有高尚道德品質及行為的人的描述中。在19世紀以前，人類學這個詞的用法相當于我們今天所說的體質人類學，尤其是指對人體解剖學和生理學的研究。

　　人類學專業(yè)培養(yǎng)目標

　　人類學專業(yè)學生兼修文化人類學、考古人類學、語言人類學、體質人類學四方面的課程，強調知識傳授的系統(tǒng)性，注重社會經(jīng)濟文化調查方法技術的訓練，注意提高研究技能以及進行應用研究的能力。同時，注意拓寬專業(yè)口徑，增加交叉學科、實用性的課程以滿足國家建設與社會經(jīng)濟文化發(fā)展對人才的要求。

　　人類學專業(yè)培養(yǎng)要求人類學專業(yè)學生兼修文化人類學、考古人類學、語言人類學、體質人類學四方面的課程，強調知識傳授的系統(tǒng)性，注重社會經(jīng)濟文化調查方法技術的訓練，注意提高研究技能以及進行應用研究的能力。同時，注意拓寬專業(yè)口徑，增加交叉學科、實用性的課程以滿足國家建設與社會經(jīng)濟文化發(fā)展對人才的要求。

　　人類學專業(yè)主要課程

　　主干學科：歷史學、人類學。

　　主要課程：人類學概論、中國民族學概論、文化人類學理論與方法、統(tǒng)計學、中國通史、世界上古史、民族考古學理論與方法、考古學導論、舊石器時代考古，新石器時代考古、夏商周考古、戰(zhàn)國秦漢考古、三國兩晉南北朝考古、隋唐考古、宋元考古、博物館學概論、文物學理論、田野考古學概論等。

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)：考古發(fā)掘和調查實習安排3~5個月。

　　主要專業(yè)實踐：除了民族學田野工作方法訓練外，還有體質人類學的實驗性課程教學、野外攝影及攝影暗房技術訓練等。此外還有計劃設置語言實驗課程。

　　人類學專業(yè)高校排名

　　1、中國人民大學2、北京大學3、中山大學4、廈門大學5、中央民族大學6、武漢大學7、上海大學8、復旦大學9、吉林大學10、西北民族大學11、華中科技大學12、南開大學13、安徽大學14、四川大學15、云南民族大學16、北京師范大學17、華東師范大學18、中南大學19、內蒙古師范大學20、云南大學

　　人類學專業(yè)就業(yè)方向

　　人類學專業(yè)面廣，知識更新迅速，學生兼通理論知識和實踐應用，屬研究型和創(chuàng)新型人才，就業(yè)途徑寬，適應能力強。人類學專業(yè)的畢業(yè)生能勝任民族、宗教、計劃生育、文化、民政、旅游、宣傳、政策研究等工作。畢業(yè)后可以去黨政機關、社會團體、企事業(yè)單位、公共組織和私有機構擔任行政、文秘和各項管理工作，主要以博物館、民俗研究機構、考古方面為主。有的學生還能進入相關的媒體機構擔當記者、編輯的角色，進企業(yè)從事市場調查等。

　　人類學專業(yè)就業(yè)前景

　　人類學在中國的發(fā)展前景廣闊，它是有極強應用價值的學科。復旦大學就曾與英特爾合作，以人類學田野調查的方法，對中國農村的消費習慣作了廣泛的調查，為其品牌實現(xiàn)本土化銷售提供了依據(jù)。并且人類學多學科領域的涵蓋面，也符合中國傳統(tǒng)文化的特點，因為中國自古有文史哲不分、詩樂舞一體的傳統(tǒng)。人類學研究的范圍很廣，包括文化人類學、體質人類學、生態(tài)人類學等等。這些都決定了人類學的學生學的東西比較全，適應社會的能力也比較強，特別是會受到一些跨國公司的青睞。