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2015年
安慶三模考試是安慶重要考試之一，
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2015安慶三模文綜答案：
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文科綜合試題及答案，供大家復習備考參考！
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2015年安慶市高三模擬考試（三模）
文科綜合試題參考答案及評分標準
歷史答案：
一、選擇題
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題號 |
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答案 |
C |
A |
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B |
D |
A |
D |
B |
A |
C |
C |
二、非選擇題
36．（30分）
（1）新變化：私營手工業(yè)迅速發(fā)展；紡織業(yè)中出現(xiàn)資本主義萌芽。(3分)
主要因素：封建專制制度的束縛和重農(nóng)抑商、閉關鎖國等政策的阻礙；小農(nóng)經(jīng)濟占主導，資本主義萌芽發(fā)展緩慢；科技缺乏創(chuàng)新。（9分）
（2）基本狀況：棉紡織業(yè)成為新興工業(yè)；煤、鐵工業(yè)快速崛起；鐵路、運河、海運等交通迅速發(fā)展；城市化進程大大加快。（9分，答出三點即可）
（3）主要差異：英國從輕工業(yè)率先開始，中國從重工業(yè)起步。英國主要是私人資本創(chuàng)辦，中國主要是清政府和地方官僚創(chuàng)辦。（6分）根本缺陷：沒有改變封建制度。（3分）
37．（26分）
（1）局限性：不同素養(yǎng)的人享有同等的國家管理權，這可能導致國家權力的濫用和誤用；民主范圍狹�。皇切衙耋w制的產(chǎn)物等。（6分）
原因：制度結構本身的缺陷；政黨政治的發(fā)展；第二次工業(yè)革命后資本主義進入壟斷階段，經(jīng)濟的發(fā)展客觀上要求政府積極有為；二戰(zhàn)后國家壟斷資本主義的發(fā)展要求政府發(fā)揮更大作用；戰(zhàn)爭客觀上要求政府的職能有所加強；應對經(jīng)濟危機的需要也要求政府獲得較大的權力；（10分，五點即可，言之有理可酌情給分）。
（2）如何加強：1978年，十一屆三中全會提出“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究”的法制建設方針；1982年通過了修訂的《中華人民共和國憲法》；形成以憲法為核心的中國特色的社會主義法律體系；1999年把依法治國寫入憲法。（6分，三點即可）
關系：民主與法制是社會主義民主政治建設中的兩個方面。民主是核心，法制是保障，二者相輔相成，缺一不可。（4分）
政治答案：
一、選擇題（44分，每小題4分）
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1 |
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B |
B |
C |
B |
B |
A |
A |
D |
B |
B |
B |
二、主觀題
38、（1）①安徽省委建議人大審議規(guī)劃綱要并研究工程建設，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。（3分）②人大會議審議規(guī)劃綱要，表明人民代表大會是我國的權力機關，人大行使了決定權。（3分） ③政府組織相關專家進行研究論證，舉辦社會聽證會，反映了公民通過專家咨詢制度和社會聽證制度參與民主決策，政府民主、科學、依法決策，認真履行組織社會主義經(jīng)濟建設和推進生態(tài)文明建設的職能。（3分）④引江濟淮規(guī)劃形成的整個過程體現(xiàn)了堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。（3分）
（2）①統(tǒng)籌兼顧是深入落實科學發(fā)展觀的根本方法。引江濟淮工程有利于縮小區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展差距，推動我國經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整。（2分） ②科學的宏觀調控是社會主義市場經(jīng)濟的基本特征。安徽省實施引江濟淮工程，有利于實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。（3分） ③全面協(xié)調可持續(xù)是深入落實科學發(fā)展觀的基本要求，節(jié)約資源和保護環(huán)境是我國的基本國策。引江濟淮工程有利于全面促進資源節(jié)約和環(huán)境保護，增強可持續(xù)發(fā)展能力。（3分）
（只要言之有理，或答出四個要點，均可酌情給分。）
（3）①價值觀對人們的行為具有重要的驅動、制約和導向作用。要處理好個人利益和人民群眾整體利益的關系，必須樹立正確的價值觀。（2分）②人們的價值選擇是在價值判斷的基礎上作出的。要處理好個人利益和人民群眾整體利益的關系，必須自覺遵循社會發(fā)展的規(guī)律，自覺站在最廣大人群眾的利益立場上，作出正確的價值判斷和價值選擇。（3分） ③個人與社會是統(tǒng)一的。要處理好個人利益和人民群眾整體利益的關系，必須處理好個人與集體、個人與社會的關系。（3分）（考生若從其它角度回答，只要言之有理，均可酌情給分。每個要點2分。）
39、（1）①文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。深化教育改革，不僅影響到我們每一個人的成長，而且深刻影響我國的綜合國力和民族的復興。（3分）②教育是文化傳播的重要途徑，深化教育綜合改革有利于文化的傳播。（3分）③教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。深化教育改革有利于發(fā)揮教育在人類文化傳承中的重大影響。（3分）④教育是民族振興和社會進步的基石，深化教育改革，努力辦好人民滿意的教育，有利于推進社會主義精神文明建設。（3分）
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