學參學習網考后獨家首發(fā)肇慶市2016屆高中畢業(yè)班第三次統(tǒng)一檢測文科綜合試題答案，供大家學習參考！ 
內容預覽如下： 

2016屆肇慶三模參考答案（政治） 
一、選擇題：本大題共35小題，每小題4分。共48分。在每小題列出的四個選項中只有一項是符合題目要求的。 
 
①政府應履行組織社會主義經濟建設的職能，補齊短板，擴大要素供給，擴展經濟發(fā)展新空間（或答“培育經濟增長新動力”）。（3分） 
②切實履行社會建設職能（或答“加強社會建設”），提高公共服務水平，調整人口政策，增加人口供給。（3分） 
③履行好文化職能，實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，培養(yǎng)高素質人才，提升創(chuàng)新能力。（3分） 
④建設服務型政府，制定、完善相關法規(guī)、標準和政策，為市場主體提供良好的制度和政策環(huán)境。（3分） 
其他答案，如“堅持為人民服務的宗旨/對人民負責的原則/求真務實的工作作風”。酌情給1分,但不能超過12分。 
（2）合理性：①清理“僵尸企業(yè)”是尊重市場經濟規(guī)律，推進供給側結構性改革，提高供給體系質量和效率的必然要求。（2分） 
②激發(fā)企業(yè)活力，推動經濟持續(xù)健康發(fā)展。（2分） 
③有利于淘汰落后產能，優(yōu)化產業(yè)結構，提高資源配置效率。（2分） 
若答“僵尸企業(yè)”的危害性，也可給分。如：“僵尸企業(yè)”的存在違背了市場發(fā)展規(guī)律，是供給側結構性 
改革的阻力，是完成“去產能”、“去庫存”兩大任務的障礙。（2分）②“僵尸企業(yè)”占用大量資源，降低資源配置效率。（2分）③“僵尸企業(yè)”往往大量負債，加大經濟風險，拖累經濟增長。（2分） 
或答“‘僵尸企業(yè)’可能引發(fā)無序競爭，不利于市場的健康發(fā)展”也可得2分。 
其他答案，如“有利于市場公平競/有利于減輕財政負擔。酌情給1 分,但不能超過6分。 
如何處置： 
①發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，引導通過兼并重組、債務重組和破產清算（或答“產權轉讓”）等方式，清退“僵尸企業(yè)”。（2分） 
②實施科學的宏觀調控（或答“處理好政府與市場、企業(yè)的關系”），依法關停環(huán)保、技術不達標且無經濟 
效益的企業(yè)。（2分） 
③必須強化國有資產管理，防止國有資產流失。（2分） 
④發(fā)揮財政的作用，保障被清理企業(yè)工人的基本生活，幫助他們轉崗就業(yè)，鼓勵、扶持創(chuàng)業(yè)。（2分） 
39（1） 
①推動中華文化在世界的傳播，增強中華文化的國際影響力，提高國家文化軟實力；（3分）②通過相互交流、借鑒和融合，不斷推動中華文化的發(fā)展和世界文化的繁榮。（3分）③展現中華文化源遠流長、博大精深的獨特魅力，增強文化自覺和文化自信。（4分） 
（2） 
①矛盾具有普遍性。要正視文化交流中的障礙，積極尋找促進中華文化傳播的正確方法。（3分）②矛盾具有特殊性。要承認中外民眾在語言、思維方面存在的差異，具體問題具體分析，用海外民眾樂于接受的方式、易于理解的語言進行傳播。（5分）③矛盾的普遍性與特殊性相互聯結。要遵循文化傳播的共同規(guī)律，用國際化的方式傳播具有中國特色、中國風格、中國氣派的中華文化。（4分） 
（3） 
①利用互聯網等大眾傳媒，傳播富于民族特色的高質量文化產品。（2分） 
②在國外舉辦中華“文化年”、“文化月”等多種活動，展現中華文化魅力，增進文化理解。（2分） 
（答案邏輯：前者從文化傳播的手段、后者從文化傳播的途徑提建議） 
若答：“制作動漫作品或微電影，通過網絡平臺進行對外宣傳；通過參加中外文化社團活動或文化其他活動，講好中國故事；創(chuàng)新對外傳播、文化交流方式，組織各種文化活動，深化文化交流；擴大文化貿易，輸出有國際視野的高質量文化產品”，每個要點可酌情給2分。但不能超過4分）