筆試減少面試權(quán)重或增加

　　依據(jù)《意見(jiàn)》規(guī)定，明年自主招生各校不得聯(lián)考，不得組織培訓(xùn)。試點(diǎn)高校結(jié)合本校相關(guān)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)特色及培養(yǎng)要求，重點(diǎn)考查考生的學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)。如需筆試，考試科目原則上一門(mén)、不超過(guò)兩門(mén)�？己诉^(guò)程須全程錄像，抽簽決定專(zhuān)家名單和面試順序，防止暗箱操作。

　　天津大學(xué)招生辦公室主任谷鈺認(rèn)為，自主招生的定位明確為選拔具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，那么立足于“選特”、“挖潛”的測(cè)試當(dāng)然就是越專(zhuān)越好、越純?cè)胶茫�在一個(gè)科目的出色表現(xiàn)或是某一方面的特長(zhǎng)和潛質(zhì)與高校的選拔標(biāo)準(zhǔn)相匹配，就已經(jīng)足以證明其達(dá)到了自主招生的初衷和初始定位。因此，選拔具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)學(xué)生的自主招生測(cè)試科目一科足矣。這樣，高考能夠降低測(cè)試的人力物力成本，學(xué)生也能減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　有高校招辦主任預(yù)測(cè)，由于筆試和面試挪至高考后進(jìn)行，時(shí)間所限，很多學(xué)校會(huì)只考一門(mén)，不排除取消筆試的可能。學(xué)校將更加看重面試。

　　家長(zhǎng)做了無(wú)用功

　　“前年，我同事家的孩子就通過(guò)自主招生上了中科大物理專(zhuān)業(yè)，僅憑高考成績(jī)，是不可能被錄取的”。家長(zhǎng)周女士說(shuō)。她兒子目前正讀高三，為了讓孩子讀個(gè)比高考成績(jī)更好的大學(xué)，仔細(xì)研究了各種升學(xué)路徑之后，認(rèn)定自主招生最有效，優(yōu)惠分值高，還可以?xún)?yōu)先選專(zhuān)業(yè)，為此他們制定了周全的計(jì)劃，并從高一起就有針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備，打算沖擊一下高校的自主招生。周女士講到準(zhǔn)備，語(yǔ)氣凝重，她的準(zhǔn)備可謂方方面面，不僅是學(xué)業(yè)方面、綜合素質(zhì)方面，“外圍也做了很多努力，真是不計(jì)成本”。

　　沒(méi)想到，9月初高考改革總方案公布，自主招生挪到高考統(tǒng)考后進(jìn)行，新的《意見(jiàn)》比以前有很多變化，“現(xiàn)在看，通過(guò)高中獲得推薦名額不太可能了，按以往‘小高考’的套路準(zhǔn)備考試，也不太適合了，因?yàn)榭荚嚳颇可倭?rdquo;，周女士并沒(méi)有放棄這條路，但是感覺(jué)之前的種種努力，都做了無(wú)用功。

　　武漢大學(xué)招生處處長(zhǎng)王福建議，廣大考生及其家長(zhǎng)也要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自主招生的含義和定位，結(jié)合自身實(shí)際來(lái)決定是否提交申請(qǐng)，不能把自主招生看作是自己擠進(jìn)名牌大學(xué)的特殊機(jī)會(huì)，從而去與真正的特殊人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。符合條件的考生要量力而行更要適可而止，有限選擇申請(qǐng)學(xué)校而不是漫無(wú)選擇地廣撒網(wǎng)，給高校的審核以及測(cè)試增加不必要的負(fù)擔(dān)。

　　高考后進(jìn)行先別分心了

　　按照程序，明年的6月10日至22日，試點(diǎn)高校完成考核，確定入選資格考生名單、專(zhuān)業(yè)及優(yōu)惠分值，并報(bào)教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)公示。每年硝煙彌漫的“小高考”至少在3月份燃燒不起來(lái)了。

　　天津大學(xué)招生辦公室主任谷鈺介紹，在往年的自主招生工作中，我們會(huì)經(jīng)常遇到這樣的情況：學(xué)生甲平時(shí)成績(jī)很好，參加完自主招生由于考核成績(jī)差而未通過(guò)，自信心受到打擊，學(xué)習(xí)成績(jī)一路下滑最終高考失利；學(xué)生乙平時(shí)成績(jī)很好，參加完自主招生拿到了合格資格，沾沾自喜，放松了對(duì)自己的要求，學(xué)習(xí)成績(jī)一路下滑最終高考失利。在這些案例中，學(xué)生的心理素質(zhì)固然需要提高，但考前自主招生的某些負(fù)面影響也需深思。所以，將自主招生考核放到高考之后的改革措施，是值得肯定的，能夠避免學(xué)生因?yàn)楦呖记白灾髡猩�結(jié)果的優(yōu)劣而產(chǎn)生的情緒及心理波動(dòng)，影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。“所有的招生考試都應(yīng)當(dāng)是學(xué)生完整完成高中學(xué)業(yè)后，其學(xué)業(yè)水平和特長(zhǎng)的自然流露”。

　　石家莊一中師彥星老師認(rèn)為，對(duì)于高三考生來(lái)說(shuō)，安心復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備高考才是當(dāng)務(wù)之急，關(guān)于自主招生考試，先不要去考慮，即使明年3月份的報(bào)名，也不應(yīng)該牽扯太多精力，“不能只把眼光瞄準(zhǔn)在那些通過(guò)自主招生進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生，這些考生在全部考生中，所占比例還是很低的，還有更多的考生即使通過(guò)了自主招生，也沒(méi)能進(jìn)入心儀的大學(xué)”。