2015年甘肅省第二次高考診斷考試

文科綜合能力測(cè)試

第I卷  （選擇題共140分）

    本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合

題目要求的。

12．下圖（圖6）表示某省糧食供求狀況，P表示價(jià)格，Q表示數(shù)量，D表示需求曲線，s表示供

  給曲線。為保障糧食安全，防止谷賤傷農(nóng)，該省實(shí)行糧食收購(gòu)保護(hù)價(jià)。通常情況下，政府

的選擇應(yīng)當(dāng)是

A．從點(diǎn)P0到Pl，這有利于擴(kuò)大糧食生產(chǎn)

B．從點(diǎn)P0到P2，這有利于保護(hù)糧農(nóng)利益

C．從點(diǎn)Pl到P0，這有利于糧食供求平衡

D．從點(diǎn)P2到P0，這有利于抑制糧食需求

13。若央行根據(jù)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)宣布下調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣貸款和存款基準(zhǔn)利率，而降息與  百姓生活息息相關(guān)，將在一定程度上刺激住房市場(chǎng)。你認(rèn)為這一影響的合理傳導(dǎo)順序是

  ①住房市場(chǎng)回暖②提升購(gòu)房者貸款積極性③購(gòu)房需求釋放  ④房貸成本下降

  A. ①—②—③--④    B．④—③—①—②

  C．④—②—③—①    D．②—③—④—①

14。有人說，收入分配的城鄉(xiāng)差距、行業(yè)差距、職位差距三把“剪刀”，這三把“剪刀”剪掉的是

  一些居民的幸福感，剪出的是不公感。下列措施有利于改善這種情況的是

  ①發(fā)揮財(cái)政促進(jìn)資源合理配置的決定性作用

  ②通過轉(zhuǎn)移支付等手段，健全再分配調(diào)節(jié)機(jī)制

  ③提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重

  iD增加居民收入，實(shí)現(xiàn)居民收入與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步

  A．①②    B.②③    C.①③    D.③④

15. 2014年，擁有155年歷史的中華老字號(hào)T公司宣布將“走出去”并購(gòu)買國(guó)外知名連鎖咖啡

    企業(yè)，借助收購(gòu)企業(yè)在40多個(gè)國(guó)家的數(shù)百家連鎖店，一舉打入國(guó)際餐飲市場(chǎng)，這是目前我

    國(guó)餐飲企業(yè)跨國(guó)并購(gòu)的最大一單。從經(jīng)濟(jì)學(xué)上看，企業(yè)“走出去”并購(gòu)有利于

    A．降低生產(chǎn)成本，促進(jìn)產(chǎn)品升級(jí)換代

    B．?dāng)U大利用外資的規(guī)模

    C．推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化朝著均衡、普惠、共贏的方向發(fā)展

    D．拓展國(guó)際市場(chǎng)，打造知名品牌

16．針對(duì)因霧霾造成的誤闖紅燈現(xiàn)象，南京市交管部門決定不予處罰。同時(shí)，提醒車主在特殊

    天氣里，要與前方車輛保持車距，緩慢行駛。如果就此擬一個(gè)新聞標(biāo)題，你認(rèn)為下列最合

  適的是

   A．以人為本，服務(wù)百姓    B．嚴(yán)格立法，尊重民意

   C．公正司法，高效便民    D．權(quán)責(zé)統(tǒng)一，便民利民

17．從提倡高效務(wù)實(shí)的文風(fēng)、會(huì)風(fēng)到抵制“舌尖上的浪費(fèi)”，從“蒼蠅”“老虎”一起打到貫徹“三

  嚴(yán)三實(shí)”的要求，這表明中國(guó)共產(chǎn)黨

  A．加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷提高治理國(guó)家的能力

  B．完善執(zhí)政方式，充分?jǐn)U大公民的政治權(quán)利

  C．堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，積極發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神

  D．踐行正確價(jià)值觀，yggk.net始終滿足公民各項(xiàng)訴求

18. 2014年，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第八次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法（修

  訂草案）》。在20個(gè)月中，草案經(jīng)歷了4次審議，最終定稿。這部法律增加了政府、企業(yè)各

  方面的責(zé)任和處罰力度，被專家稱為“史上最嚴(yán)的環(huán)保法”。據(jù)此可知

  ①人大常委會(huì)行使立法權(quán)    ②人大常委會(huì)行使審議權(quán)

  ③政府和企業(yè)都是重要的市場(chǎng)主體    ④政府由人大產(chǎn)生，對(duì)人大負(fù)責(zé)

  A．①②    B．①③    C．②④    D．①④

19.某地小學(xué)一年級(jí)語文教材刪掉古詩引來不少質(zhì)疑聲，有網(wǎng)友感嘆，“長(zhǎng)大了，我才后悔小時(shí)

  候沒多背幾篇古文”，“去中國(guó)化”其實(shí)是很悲哀的，應(yīng)該把經(jīng)典詩詞嵌在學(xué)生腦子里，使它

  成為中華民族文化的基因。這是因?yàn)?/span>

  A．繼承傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是批判繼承，古為今用

  B．弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)

  C．繁榮我國(guó)當(dāng)代文化的關(guān)鍵是繼承我國(guó)的傳統(tǒng)文化

  D．優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是維系中華民族生存和發(fā)展的精神紐帶

20.嬰兒時(shí)，長(zhǎng)輩用筷子蘸各種味道教你辨別酸甜苦辣，是一種傳承；孩提時(shí)，爸爸敲打你先下

  手夾菜的筷子，是一種明禮；長(zhǎng)大后，你用筷子往媽媽的碗里夾上她愛吃的菜，是一種感恩

  ……每一個(gè)人都有一個(gè)關(guān)于家的味道、一種情感的記憶，南北不一，味道各異，但對(duì)家人的

  愛，卻是唯一。從中我們可以感悟到

  ①筷子的使用在不同階段傳遞著不同的情感

  ②“南北各異的家的味道”寓于“唯一的家人之愛”中

  ③每個(gè)人對(duì)家的情感源于其長(zhǎng)期的生活體驗(yàn)

  ④人們對(duì)家的感悟取決于他的生活意趣

  A．①②    B．②④    C．①③    D．③④

21．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在已知最大的病毒——潘多拉病毒的基因組中，有93%不能追溯到自然界已

  知的任何生物演化支系中。而這些獨(dú)特的基因很可能成為真細(xì)菌、古菌和真核生物三個(gè)

  生命域之外的“第四個(gè)生命域”存在的有力證據(jù)。這一新發(fā)現(xiàn)佐證了

  ①認(rèn)識(shí)是不斷克服謬誤逐步接近真理的上升過程

  ②經(jīng)過實(shí)踐反復(fù)檢驗(yàn)的真理也有可能被推翻

  ③客觀事物的復(fù)雜性決定了認(rèn)識(shí)的反復(fù)性

  ④客觀事物的本質(zhì)隨著實(shí)踐的深化不斷顯現(xiàn)

  A．①②    B．②④    c．①③    D．③④

22.。舊題新做”、“新題舊做”是一位高三同學(xué)總結(jié)的做題經(jīng)驗(yàn)。所謂“舊題新做”就是考試中

  遇到以前做過的題，一定要注意與舊題不一樣的地方；所謂“新題舊做”就是看上去從沒見

  過的題，一定有以往舊題的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。以下哲理最能概括該同學(xué)做題經(jīng)驗(yàn)的是

  A．系統(tǒng)優(yōu)化的方法    B．量變質(zhì)變相互關(guān)系原理

  C．一分為二的方法    D．矛盾普遍性與特殊性的辯證關(guān)系原理
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