2016-2017學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
七年級(jí)思想品德參考答案
一、單項(xiàng)選擇（10小題，每題2分，共20分）
     1.D   2.B   3.B  4.A   5.B   6.C    7.B    8.D    9.B　  10.B
說(shuō)明：①第7題選B。新教材有關(guān)網(wǎng)絡(luò)交往特點(diǎn)的表述比老版本八年級(jí)教材更準(zhǔn)確，更中性，更客觀。老版本教材更多從如何減少網(wǎng)絡(luò)交往的負(fù)面影響來(lái)談特點(diǎn)，側(cè)重交往對(duì)象。②第8題選D。除關(guān)注自己生命外，還要關(guān)注周圍生命，從根本上來(lái)說(shuō)是因?yàn)樯�命間是命運(yùn)共同體關(guān)系，生命間休戚與共。只有充分認(rèn)清生命間的關(guān)系，才會(huì)萌生關(guān)注其他生命的道德追求和自覺，C選項(xiàng)不是關(guān)注其他生命的第一位原因。
二、多項(xiàng)選擇（5小題，每題3分，共15分）
     11.ABCD     12.CD     13. ABD     14.ABCD     15.CD
評(píng)分說(shuō)明：以下各題，考生答案若與本參考答案不一致時(shí)，只要符合題意，言之有理，均可在本題分值范圍內(nèi)酌情給分。
三、辨析（12分）
16.（1）他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。他人評(píng)價(jià)有助于形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。要重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)，也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。（3分）
（2）要多把尺子量自己。還可以從生理、心理、社會(huì)等方面認(rèn)識(shí)自己；（或：從身體特征和生理狀況來(lái)認(rèn)識(shí)自己、從個(gè)性心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己、從在群體中的關(guān)系來(lái)認(rèn)識(shí)自己。）可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己；認(rèn)識(shí)自己需要多角度，也是一個(gè)過(guò)程。（3分）
（3）編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，才有目標(biāo)，人類才能不斷進(jìn)步和發(fā)展，有夢(mèng)想，就有希望。（3分）
（4）少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活，改變自己。努力是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)間的橋梁。編織夢(mèng)想要符合自身實(shí)際，要與祖國(guó)和人民的需要聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)持不懈，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征程中成就未來(lái)。（3分）
四、觀察與思考（2小題，17題12分，18題16分，共28分）
17.（1）家是生命的居所；家是我們的身心寄居之所；家是我們心靈的港灣，家中有親人、有親情；就中國(guó)人來(lái)說(shuō)，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港；等等。（兩個(gè)方面即可。每點(diǎn)2分，最高4分）
（2）用溝通呵護(hù)愛；接納和理解父母；理解、信任、體諒和包容父母；正確認(rèn)識(shí)親子沖突產(chǎn)生的原因；掌握與父母互動(dòng)溝通的技巧和方法；提高調(diào)適逆反心理的能力；擁有應(yīng)對(duì)沖突的智慧；關(guān)心父母，孝敬父母，積極為家庭做貢獻(xiàn)；等等。（兩個(gè)方面即可。每點(diǎn)2分，最高4分）
（3）盡孝在當(dāng)下，用行動(dòng)表達(dá)愛心；從小事做起；尊敬雙親長(zhǎng)輩；學(xué)會(huì)傾聽；知恩、感恩，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情；等等。（兩個(gè)方面即可。每點(diǎn)2分，最高4分）
18.（1）建立友誼，需要開放自己；建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)；掌握有助于建立友誼的方法并付諸行動(dòng)；等等。（兩個(gè)方面即可。每點(diǎn)2分，最高4分）
（2）呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方；呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方；呵護(hù)友誼，需要掌握處理沖突的策略，學(xué)會(huì)正確處理沖突；呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害；等等。（三個(gè)方面即可。每點(diǎn)2分，最高6分）
（3）網(wǎng)上交友，要學(xué)會(huì)理性辨別，慎重選擇；在虛擬世界中交往，要有自我保護(hù)意識(shí)；將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)朋友，需要慎重；虛擬交往無(wú)法觸摸到生活中的真實(shí)，要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往；等等。（三個(gè)方面即可。每點(diǎn)2分，最高6分）
五、活動(dòng)與探索（2小題，19題9分，20題16分，共25分）http://www.xuecan.net/
19.（1）關(guān)愛學(xué)生，品德高尚；敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表；有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心；等等。（兩個(gè)方面即可。每點(diǎn)1.5分，最高3分）
（2）面對(duì)老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，主動(dòng)參與、勤學(xué)好問的態(tài)度有助于我們與老師相互交流；學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)；樂于學(xué)習(xí)，關(guān)心老師，與老師攜手共進(jìn)，教學(xué)相長(zhǎng)；彼此尊重是我們與老師建立良好關(guān)系的開始；平等相待，相互促進(jìn)，亦師亦友；主動(dòng)溝通，理解老師；等等。（三個(gè)方面即可，每點(diǎn)2分，最高6分）
20. （1）一方面，生命有時(shí)盡。生命來(lái)之不易，生命是獨(dú)特的，生命是不可逆的、短暫的，我們無(wú)法抗拒生命自身發(fā)展的規(guī)律。另一方面，生命有接續(xù)。個(gè)體生命是人類生命的接續(xù)，人類生命的接續(xù)包括人類精神文明的傳承和延續(xù)，個(gè)體生命在實(shí)現(xiàn)人類生命的接續(xù)中擔(dān)當(dāng)著使命。（兩個(gè)方面即可。每點(diǎn)3分，最高6分）
（2）一方面，愛護(hù)身體。養(yǎng)成健康的生活方式，珍視自己的肉體生命，增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、提高安全防范的能力、掌握基本的自救自護(hù)方法。另一方面，養(yǎng)護(hù)精神。養(yǎng)護(hù)精神不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約，要時(shí)時(shí)處處注意養(yǎng)護(hù)精神；養(yǎng)護(hù)精神離不開傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，要傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神。（兩個(gè)方面即可。每點(diǎn)3分，最高6分）
（3）正視挫折，增強(qiáng)生命的韌性，發(fā)掘生命的力量；認(rèn)識(shí)到自己的生命是獨(dú)特的，生命意義是具體的，生命意義需要自己去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造；熱愛生活，熱愛生命，不斷充盈與豐富自己的生命；關(guān)切自身的發(fā)展，也要關(guān)切他人生命；偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)，在平凡中奉獻(xiàn)，從而體現(xiàn)生命的價(jià)值；等等。（兩個(gè)方面即可。每點(diǎn)2分，最高4分）http://zhongkao.xuecan.net/moniti/zz/3266.html