2015荊州5月模擬考試語文試題及其答案

2015年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（模擬）

語　文

本試題卷共8頁，23題。全卷滿分150分�？荚囉脮r150分鐘。

一、 語文基礎(chǔ)知識（共15分，共5小題，每小題3分）

1、下列各組詞語中，加點字的注音全都正確的一組是（  ）

A.暈眩（yùn）    熾熱（chì）     猗郁（yī）       齜牙咧嘴（cī）

B.骷髏（lóu）    岑寂（chén）    偌大（ruò）      稱心如意（chèn）

C.噴香（pèn）    囊括（náng）    雋秀（jùn）      高屋建瓴（líng）

D.蒙騙（mēng）   打烊（yàng）    扼腕（wǎn）      義憤填膺（yīng）

2、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（  ）

A．綿密    諦造    青稞    倉皇    秘而不宣

B．疏朗    綠洲    博彩    船蓬    口蜜腹劍

C．歆享    喋血    宮闕    分蘗    若及若離

D．蘆管    橋墩    茸毛    痙攣    仗義執(zhí)言

3、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（  ）

    中華文化成果豐碩，氣韻悠長；       ，潤物無聲，讓偏見和誤解消于無形。美國哈佛大學(xué)的校園里，越來越多的年輕人向大洋彼岸的先哲       人生的答案。全球470多家孔子學(xué)院為中外文化       搭起一座座漢語橋，“文化年”“國家年”“交流年”等大型文化活動，為外國民眾立體感知當(dāng)代中國敞開一扇窗。走向世界的中國文化使人類多樣文明匯聚的大舞臺呈現(xiàn)出更加       的光彩，其深層原因就在于中國文化本身的自信、耐力和定力。   

A.如坐春風(fēng)      尋覓      交往      美好

B.潛移默化      尋找      交流      絢麗

C.滴水穿石      探求      交換      美妙

D.春風(fēng)化雨      探索      交易      華麗

4、下列各句中，沒有語病的一項是（  ）

A. 西安地鐵二號線在沿途車站設(shè)置46面人文景觀墻，力求充分展示古城的歷史沿革和風(fēng)貌，讓乘客在感受現(xiàn)代交通快節(jié)奏時也能領(lǐng)略古老文化的魅力。

B. 余秀華的詩歌創(chuàng)作一方面得到了眾多業(yè)內(nèi)專家的肯定；另一方面，余秀華也被一些媒體有意或無意地貼上了“腦癱”等標(biāo)簽。

C.清華大學(xué)聯(lián)合劍橋大學(xué)、麻省理工學(xué)院，成立低碳能源大學(xué)聯(lián)盟未來交通研究中心，他們試圖解決北京霧霾天出行困難的破解之道。

D.青春靚麗的形象，嘹亮動人的歌聲，姚貝娜——用生命歌唱的天使，在事業(yè)蒸蒸日上的時候竟然英年早逝，真是出乎“貝殼”們的意料之外。

5、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，錯誤的一項是（  ）

A．《孟子》中有不少論述學(xué)習(xí)態(tài)度的名言警句。如：“雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也�！睆娬{(diào)學(xué)習(xí)要持之以恒。“盡信《書》則不如無《書》”則要求讀書人敢疑善疑，獨立思考問題。

B．“字字寫來都是血，十年辛苦不尋�！焙汀皩懝韺懷�高人一等，刺貪刺虐入骨三分”分別講的是中國古典文學(xué)中的《紅樓夢》和《聊齋志異》。

C．關(guān)漢卿的《竇娥冤》是元雜劇四大悲劇之一。第三折中，張驢兒為了達到占有竇娥的目的，毒死父親，然后誣陷竇娥，以此要挾她屈從于自己。竇娥不忍心婆婆連同受罪，便含冤招認藥死張驢兒之父，被判斬刑。

D．短篇小說《騎桶者》的作者是奧地利作家卡夫卡，代表作品有《變形記》《審判》《城堡》等，他善于運用象征、夸張、變形的藝術(shù)手法，揭示現(xiàn)代社會所面臨的困境和“現(xiàn)代人的精神困惑”。

二、現(xiàn)代文（論述類文本）閱讀（共9分，共3小題，每小題3分）

    閱讀下面的文字，完成6～8題。

文學(xué)中的那座祠堂

呂若涵

    中國現(xiàn)代文學(xué)史的第一課，多是從陳獨秀的《敬告青年》開始。陳氏文章有股演說氣，句式鏗鏘，探及進步與保守時認定“固有之倫理、法律、學(xué)術(shù)、禮俗，無一非封建制度之遺，……誠不知為何項制度文物，可以適用生存于今世”——這是新文化運動的宣言。之后，幾乎整個20世紀，與宗族相關(guān)的祠堂、村廟、祭祀等，都成了落后消極封建保守的東西�，F(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品中相關(guān)場景著實不少，稍加檢點，或能借此一窺祠堂文化的命運及其當(dāng)下困境。

    魯迅筆下的呂緯甫年輕時思想激進到去“城隍”廟拔圣像的胡子；吉光屯里有個狂熱的“瘋子”，一心要滅了“社廟”里那盞守護全村百姓的“長明燈”，全忘了他的祖先還捐過錢。這個被村人罵作數(shù)典忘祖的“不肖子孫”，終于引起公憤，連“四爺”大人都“嚴肅悲憫”起來，整個村莊籠罩著一片緊張氣氛。上無片瓦寄居于土谷祠的阿Ｑ突然想要“姓趙”了，似乎有那么點認祖歸宗的小意思，更有可能是趙氏宗族在村里地位最顯赫。五四小說中的祠堂社廟村規(guī)家譜，好比一個個祖先崇拜、尊尊親親的家族倫理的文化隱喻，祠堂隱喻新文學(xué)作家眼中的“鄉(xiāng)土中國”，昏暗陰森，卻如鐵罩一般冷酷強大地屹立著，代表現(xiàn)代文明的“瘋子”則勢單力薄，難以撼動，最終還要成為它的祭品。

20世紀三四十年代小說中的大家族紛紛走向衰敗。寫實的作家不再停留于封建宗法社會的文學(xué)象征，他們發(fā)現(xiàn)在社會經(jīng)濟大變局中傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村組織結(jié)構(gòu)已經(jīng)搖搖欲墜。文學(xué)家偏好一雙社會學(xué)家的眼睛，祠堂開始上演種種現(xiàn)實人生可悲可怖可笑的劇目。最有代表性的當(dāng)數(shù)吳組緗《一千八百擔(dān)》，副標(biāo)題赫然是“七月十五日宋氏大宗祠速寫”，這一天，荒年里的農(nóng)民暴動摧枯拉朽，宋氏祠堂一千八百擔(dān)糧食遭搶，宗族各支各室表面和氣，但在利益面前是各懷心事，暗中斗法，地方望族至此氣數(shù)已盡。吳組緗這位“客觀主義”者眼光犀利，非要揭開給人看，由社學(xué)、義倉、鄉(xiāng)約、防御等構(gòu)成的宗族組織，如何在30年代世界經(jīng)濟危機、國內(nèi)的高賦稅和農(nóng)民暴動中毫無招架之力。這是宣告“封建宗法社會”的末路吧，字里行間藏了作者多少奚落與嘲諷！后半個世紀不用說了，白毛仙姑由鬼變?nèi)�，小二黑的婚事由區(qū)長作主，裝神弄鬼神神叨叨都得“改造”，文化變革與社會變革雙管齊下，連最小單位的家庭秩序都要改變，何況這“封建制度之遺”。

    20世紀八九十年代寫實又讓位于象征。祠堂廟宇書院再一次與傳統(tǒng)文化畫起等號，只是這次意象的情感內(nèi)涵完全與五四悖反�！栋茁乖�》廣受好評緣于它把祠堂、書院、鄉(xiāng)約等代表鄉(xiāng)村倫理和儒家文化的符號，來了一番濃墨重彩的生動演繹，說是新歷史主義，實在與魯迅當(dāng)年的寫作一樣，一種對歷史重新評判的態(tài)度。當(dāng)然，20世紀文化與社會巨變帶來的結(jié)果是21世紀“拆哪”的加速度，配合著城鎮(zhèn)化的步子，迅疾，兇猛，無所顧忌。

     一個世紀里，文學(xué)中的那座祠堂，似乎走了一個圈，但并非回到原點。宗法社會的崩頹是歷史的必然，但它所承載的文化在新世紀里卻未必沒有可資使用的價值�，F(xiàn)實中的宗親大會與尋根之旅，是從一宗一姓的歷史認知與情感需求出發(fā)，發(fā)現(xiàn)我們身上共同的文化基因，最終獲得對民族文化的認同，乃至于建構(gòu)起對民族未來的共同想象。如此說來，將大地上所剩不多的“祠堂”“廟宇”送上最后一段不歸路，也就等于拆解了文化認同的“基石”，我們這代人，豈不真的成了“不孝子孫”了么？ 

（選自2014年4月13日《南方周末》，有刪改）

6、關(guān)于“文學(xué)中的那座祠堂”的表述，下列理解符合原文意思的一項是（  ）

 A．文學(xué)中的那座祠堂在20世紀三四十年代紛紛走向衰敗，歷經(jīng)文化變革與社會變革雙管齊下的淘洗，已得到徹底的改造。

 B．文學(xué)中的那座祠堂20世紀八九十年代再次與傳統(tǒng)文化畫等號，配合著城鎮(zhèn)化的步子，迅疾、兇猛、無所顧忌。

 C．文學(xué)中的那座祠堂隱喻新文學(xué)作家眼中的“鄉(xiāng)土中國”，它冷酷強大，代表現(xiàn)代文學(xué)的“瘋子”最終會成為它的祭品。

 D．文學(xué)中的那座祠堂在整個20世紀經(jīng)歷了一個輪回，在揭示宗法社會崩頹的歷史必然性的同時，似乎又回到了“五四”新文化運動的起點。

7、下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(   )

A．陳獨秀的文章有股演說氣，句式鏗鏘。中國文學(xué)史的第一課，多是從陳獨秀的《敬告青年》開始。

 B．魯迅筆下的呂緯甫、吉光屯里那個狂熱的“瘋子”以及阿Q思想激進，將祠堂社廟村規(guī)家譜看作是祖先崇拜、尊尊親親的家族倫理的標(biāo)志。

 C．“客觀主義”作家吳組緗創(chuàng)作的《一千八百擔(dān)》以“七月十五日宋氏大宗祠速寫”為副標(biāo)題，反映了地方望族在農(nóng)民暴動的打擊下毫無招架之力的現(xiàn)實。

 D．陳忠實的《白鹿原》秉持一種對歷史重新評判的態(tài)度，把祠堂、書院、鄉(xiāng)約等代表鄉(xiāng)村倫理和儒家文化的符號，來了一番濃墨重彩的生動演繹，從而廣受好評。

8、根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項是(   )

 A． 現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品中與宗族相關(guān)的祠堂、村廟、祭祀等場景觸目可見，展示了祠堂文化的全貌，讓讀者能夠充分了解這種文化的命運及其面臨的困境。

 B．文學(xué)家偏好一雙社會學(xué)家的眼睛，他們發(fā)現(xiàn)在社會經(jīng)濟大變局中傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村組織結(jié)構(gòu)已經(jīng)搖搖欲墜，可悲可怖可笑的劇目開始在祠堂上演。

 C． 宗法社會所承載的文化在新世紀里沒有可資使用的價值，我們對民族未來的共同想象是建立在現(xiàn)實中的宗親大會與尋根之旅，以及共同的文化基因的基礎(chǔ)之上的。

 D．如果將大地上所剩不多的“祠堂”“廟宇”拆毀，意味著我們已經(jīng)拆解了文化認同的“基石”，那么我們這代人真的會變成“不孝子孫”的。

三、古代詩文閱讀（共34分，共7小題）

閱讀下面的文言文，完成9－12題。

朱祐傳

范  曄

朱祐字仲先，南陽宛人也。少孤，歸外家復(fù)陽劉氏，往來舂陵，世祖①與伯升皆親愛之。伯升拜大司徒，以祐為護軍。及世祖為大司馬，討河北，復(fù)以祐為護軍，常見親幸，舍止于中。祐侍宴，從容曰：“長安政亂，公有日角之相②，此天命也�！笔雷嬖唬骸罢俅碳槭兆o軍！”祐乃不敢復(fù)言。從征河北，常力戰(zhàn)陷陣，以為偏將軍，封安陽侯。世祖即位，拜為建義大將軍。

建武二年，更封堵陽侯。冬，與諸將擊鄧奉于淯陽，祐軍敗，為奉所獲。明年，奉破，乃肉袒因祐降。帝復(fù)祐位而厚加慰賜。遣擊新野、隨，皆平之。延岑自敗于穰，遂與秦豐將張成合，祐率征虜將軍祭遵與戰(zhàn)于東陽，大破之，臨陣斬成，延岑敗走歸豐。祐收得印綬九十七。進擊黃郵，降之，賜祐黃金三十斤。

四年，率破奸將軍侯進、輔威將軍耿植代征南大將軍岑彭圍秦豐于黎丘，破其將張康于蔡陽，斬之。帝自至黎丘，使御史中丞李由持璽書招豐，豐出惡言，不肯降。車駕引還，敕祐方略，祐盡力攻之。明年夏，城中窮困，豐乃將其母、妻、子九人肉袒降。祐檻車傳豐送洛陽，斬之。大司馬吳漢劾奏祐廢詔受降，違將帥之任，帝不加罪。祐還，與騎都尉臧宮會擊延岑余黨陰、酂、筑陽三縣賊，悉平之。

祐為人質(zhì)直，尚儒學(xué)。將兵率眾，多受降，以克定城邑為本，不存首級之功。又禁制士卒不得虜掠百姓，軍人樂放縱，多以此怨之。九年，屯南行唐拒匈奴。十三年，增邑，定封鬲侯，食邑七千三百戶。

十五年，朝京師，上大將軍印綬，因留奉朝請。祐奏古者人臣受封，不加王爵，可改諸王為公。帝即施行。又奏宜令三公并去“大”名，以法經(jīng)典。后遂從其議。

祐初學(xué)長安，帝往候之，祐不時相勞苦，而先升講舍。后車駕幸其第，帝因笑曰：“主人得無舍我講乎？”以有舊恩，數(shù)蒙賞賚。二十四年，卒。

                                                          （選自《后漢書》）

【注釋】①世祖：指光武帝劉秀，他的大哥劉演字“伯升”。②日角之相：舊時星相家稱額骨中央隆起、形狀如日為“日角”，認為這是帝王之相。

9、對下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（  ）

A．從征河北，常力戰(zhàn)陷陣          陷：攻破

B．拜為建義大將軍。              拜：被授予官職

C．九年，屯南行唐拒匈奴          屯：屯兵駐守 

D．帝往候之，祐不時相勞苦        勞苦：辛苦

10、下列各組語句中，全都表明朱祐忠勇的一組是（  ）

①長安政亂，公有日角之相，此天命也

②從征河北，常力戰(zhàn)陷陣

③祐率征虜將軍祭遵與戰(zhàn)于東陽，大破之

④祐檻車傳豐送洛陽，斬之

⑤朝京師，上大將軍印綬

⑥又奏宜令三公并去“大”名，以法經(jīng)典

A．①②④   B．①③⑤   C．②③⑥   D．④⑤⑥ 

11、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（  ）

A．朱祐小時候成了孤兒后，就回到外祖父劉氏家住，經(jīng)常到舂陵去，劉秀和劉演都很喜歡他，后來他還分別做了劉演和劉秀的護軍。

B．有一次在宴會上，朱祐隨口說當(dāng)時還是大司馬的劉秀有帝王之相，劉秀說要叫刺奸將軍治朱祐的罪，朱祐就不敢再說了。

C．朱祐作戰(zhàn)英勇，常打勝仗，深得劉秀的喜愛，即使攻打鄧奉失敗被俘，劉秀也在朱祐接受鄧奉投降后迅速恢復(fù)其官職，并厚加賞賜。

D．朱祐為人質(zhì)樸正直，經(jīng)常接受敵人的投降，而不以斬殺敵軍首級邀功，但對自己手下士兵要求嚴格苛刻，以至于士兵都痛恨他。

12、請把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）

（1）明年，奉破，乃肉袒因祐降。（3分）

（2）大司馬吳漢劾奏祐廢詔受降，違將帥之任，帝不加罪。（3分）

（3）后車駕幸其第，帝因笑曰：“主人得無舍我講乎？”（3分）

13、請用（/）給下面文言短文中畫線的部分斷句。（斷句不超過6處）（3分）

國以任賢使能而興，棄賢專己而衰。此二者，必然之勢，古今之通義，流俗所共知耳。何 治 安 之 世 有 之 而 能 興 昏 亂 之 世 雖 有 之 亦 不 興 蓋 用 之 與 不 用 之 謂 矣 有 賢 而 用 國 之 福 也 有 之 而 不 用 猶 無 有 也。

                                                                        （王安石《興賢》）

 14、閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（8分）

旅夜懷遠客

許 渾

                            異鄉(xiāng)多遠情，夢斷落江城。

病起慚書癖，貧家負酒名。

                            過春花自落，竟曉月空明。

獨此一長嘯，故人天際行。 

（1）“竟曉月空明”一句有什么含意。在詩中有何作用？（4分）

（2）請結(jié)合詩句簡要分析“異鄉(xiāng)多遠情”中的“情”包含哪些方面。（4分）

15、 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（限選其中的5個小題作答，如答題超過5個，按所答的前5個小題計分）（5分）

（1）                     ，以望復(fù)關(guān)。（《詩經(jīng)•氓》）

（2）                     ，夢入芙蓉浦。（周邦彥《蘇幕遮》）

（3）香遠益清，亭亭凈植，                  。（周敦頤《愛蓮說》）

（4）                  ，死當(dāng)結(jié)草。（李密《陳情表》）

（5）春水碧于天，                  。（韋莊《菩薩蠻（其二）》）

（6）雖有槁暴，不復(fù)挺者，                  。（《荀子·勸學(xué)》）

（7）                  ，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。（范仲淹《岳陽樓記》）

（8）寒衣處處催刀尺，                   �！径鸥Α肚锱d八首（其一）》】

四、現(xiàn)代文（文學(xué)類、實用類文本）閱讀（共20分，共4小題）

閱讀下面的文字，完成16~19題。

登樓賦

余光中

湯湯堂堂，湯湯堂堂，當(dāng)頂?shù)拇舐窐?biāo)赫然宣布：“紐約三英里�！睖�堂儻湯，湯堂儻湯，大紐約的入城式鏘鏘鏗鏗，猶未過哈德遜河，四周的空氣，已經(jīng)震出心臟病來了。闖過克利夫蘭、華盛頓，那緊張，那心悸，那種本世紀高速的神經(jīng)戰(zhàn)，總不像紐約這樣凌人。比起來，臺北是嬰孩；華盛頓，是一支輕松的牧歌。

紐約客的心臟是一塊鐵砧，任一千種敲打樂器敲打。八巷的稅道上滾動幾百萬只車輪。馳近哈德遜河，車隊咬著車隊的尾巴，機械的獸群爭先恐后，搶噬每一塊空隙、每一秒鐘。誰投下一塊空隙，立刻閃出幾條餓狼撲上去，霎時間已經(jīng)沒有余尸。不久，潛進哈德遜河底的大隧道了。定音鼓仍然在撞著，在空中，在陸上，在水面，在水底。我們似乎在眼鏡蛇的腹中夢游。

終于，一里半長的林肯隧道到了盡頭，開始傾斜向上。天光開處，我們蛇信一般吐出來，吐回白晝。大家吁一口氣，把車窗重新旋開。五月的空氣拂進來，但里面沒有多少春天，聞不到新剪修的草香，聽不到鳥的贊嘆。因為兩邊升起的，是鋼筋水泥的橫斷山脈，金屬的懸崖，玻璃的絕壁。

你走在紐約的街上，說，紐約啊紐約，我來了。但紐約的表情毫無變化，沒有任何人真正看見你來了。你感到把一個鼎鼎的大名還原成實體的那種興奮和震顫，同時也感到深入膏肓的凄涼。

終于到了三十四街。

昂起頭，目光辛苦地企圖攀上帝國大廈，又跌了下來。我們推動旋轉(zhuǎn)玻璃門的銅把手，踏過歐洲大理石砌的光滑地面。一輛將要滿載的電梯尚未閉門，正等我們進去。電梯倏地升空。十幾雙眼睛仰視門楣上的燈光。一長串的數(shù)字次第亮起。六十……七十……八十……八十六。我們在八十六層再轉(zhuǎn)一次電梯，直到一百零二層。人群擠向四周露天望臺。 

    忽然，全紐約都匍匐在你下面了。三十六點五萬噸鋼筋水泥，一千四百七十二英尺的帝國大廈，將我們舉到四分之一英里的空中。我們立在二十世紀最敏感的觸須上，二十世紀卻留在千英尺下，大紐約的喧囂在千英尺下，繞著帝國大廈的腳踝旋轉(zhuǎn)成噪音的漩渦，不能攀印地安納的石灰石壁上來。腳踝踩入曼哈頓的心臟地帶，踩入第五街街面下五十多英尺，但觸須的尖端刺入黃昏的淡靄里，高出一切一切之上。絕對的大寂寞。懸在上面，像一片云。已是五月初了，從大西洋吹來的風(fēng)，仍然冷而且烈。大家翻起大衣的領(lǐng)子。太陽向新澤西的地平線漸漸落下，西南方的暮云愈加蒼茫，一層深似一層的遲滯的暗紫色。哈德遜河對岸，新澤西城半掩在煙靄里，像精靈設(shè)計的蜃樓海市。向左看，港口矗立著的雕像，至小，至遠，該是自由女神了。更南是寬敞的第五街，在摩天樓隊的夾峙下，形成深長的大峽谷，漸遠漸狹，一直沒入格林尼治和唐人街。但到了曼哈頓島的南端，又有摩天樓簇簇涌起，擠扁華爾街上面的天空。

“風(fēng)好大。我們還是繞去北邊吧�！�

“你應(yīng)該穿那件厚大衣的。告訴過你，這是帝國大廈，不是小孩子搭的積木�！�

“從這里看下去，那些所謂摩天樓，不都是積木砌成的？”

繞道朝北的看臺上，建筑物的秩序呈現(xiàn)另一種氣象。落日更低，建筑物的大片陰影投得更遠，更長。背日的大峽谷陷入更深更深的黑影。從這種高度俯瞰黑白分割的街面，鋼的絕壁、石灰石的絕壁千英尺一揮垂直地切下去，空間在幻覺中微微擺蕩，蕩成一種巨大的暈眩。你想像自己一失足向下墜落，曳長長的絕望的驚呼加速地向下墜落，相對地，建筑物交錯的犬齒加速地向上噬來，街的死亡面向上拍來，你猶懸在空中，成為滿街眼睛的箭靶。

“你說，一個人在墜樓著地之前，會不會把一生的事超速地復(fù)閱一遍？”

“你想到哪里去了？”

“我不過說說罷了。你看看下面的街市，要不要我把你扶高些？”

“我才不要！人家腳都軟了�！�

“如果我是一只燕子，一定飛下去，啄一頂最漂亮的女帽來送你�！�

“那我就變成一只雌燕子——”

“我們一起飛回中國去�！�

“也不要護照，也不要任何行李�！�

（原文有刪改）

16、下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項是（4分，兩項都對得4分，答對一項得2分，有錯項得0分）（  ）

A．作者以“登樓賦”為題可謂神來之筆，這種古典式的標(biāo)題能給讀者造成優(yōu)美壯闊的心理定式，然后讀者在文章出乎意料的突轉(zhuǎn)中產(chǎn)生反差性的揶揄快感。

B．文章開篇連用“湯湯堂堂”“湯黨儻湯”兩個擬聲詞，使讀者仿佛置身于難以忍受的單調(diào)重復(fù)的機械嘈雜之聲中，具有“未見其行，先聞其聲”之妙。

C．余光中的筆不像照相機，更像攝影機，整篇文章只呈現(xiàn)出 “馬不停蹄”的動態(tài)。他的筆是飛動的車輪，是流轉(zhuǎn)的眼神，是疾追的步履，是飛揚的思緒。

D．余光中在寫景狀情中極善運用比喻、擬人、等多種修辭手法，使文章既生動形象又深刻精辟，給讀者帶來了文筆汪洋恣肆、滔滔不絕之感。

E．站在帝國大廈頂樓的作者，從剛剛折磨過自己的喧囂鬧市超逸解脫，自然方位的升高也帶來了文章意蘊的升高，于是出現(xiàn)了瀟灑、幽默和感奮。

17、請解釋下面兩句話在文中的含意。（4分）

   （1）臺北，是嬰孩；華盛頓，是一支輕松的牧歌。（2分）

（2）從這里看下去，那些所謂摩天樓，不都是積木砌成的？（2分）

18、文中第五段“終于到了三十四街”單獨成段，請簡析其作用。（4分）

19、文中第四段說：你感到把一個鼎鼎的大名還原成實體的那種興奮和震顫，同時也感到深入膏肓的凄涼。請給合全文探究作者“感到深入膏肓的凄涼”的原因以及作品主旨。（8分）

五、語言文字運用（共12分，共3小題，每小題4分）

20、中國文化博大精深，漢語言文字魅力無窮，謎語正是中國文化和漢語言文字魅力的集中體現(xiàn)。請根據(jù)下面示例，完成題目。（4分）

示例：（1）草上飛。（打一字）——早

（2）此曲只應(yīng)天上有。（打一成語）——不同凡響

題目：（1）青一塊，紫一塊。（打一字）——（        ）

（2）有點驕傲。（打一節(jié)氣）——（         ）

（3）問君能有幾多愁（打一成語）——（        ）

（4）匈奴困蘇武。（打一古代劇作家名）——（        ）

21、“數(shù)馬車當(dāng)然是美差。數(shù)馬車是我從來沒有碰到過的運氣。馬車一天最多只有二十五輛，每半小時在腦中記一次數(shù)。這簡直是交了鴻運。”

這段文字出自《在橋邊》，運用了反諷的手法。所謂反諷就是說話或?qū)懽鲿r一種帶有諷刺意味的語氣或技巧，單純從字面上很難了解所要表達的意思，通常需要閱讀上下文來了解其用意。

這段文字究竟要表達什么意思？請以第一人稱直接陳述“我”的內(nèi)心感受。（4分）

22、隨著出境旅游的不斷升溫，部分中國游客在境外的不文明舉止也引起輿論關(guān)注。大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔雜物、亂刻亂畫、衣冠不整等，這些行為已嚴重損害了國人的形象，海外一些媒體把這看作是中國游客的“通病”。為加強教育引導(dǎo)，提升我國公民出境旅游的文明素質(zhì)，請你為出境口岸擬寫一條兩句話的條幅，要求主題鮮明，溫馨得體，每句不超過10個字。

六、寫作（共60分，共1小題）

閱讀下面一首汪國真的詩，按要求寫作。

凡是遙遠的地方/對我們都有一種誘惑/不是誘惑于美麗/就是誘惑于傳說/即使遠方的風(fēng)景并不盡如人意/我們也無需在乎/因為這實在是一個/迷人的錯……到遠方去/到遠方去/熟悉的地方?jīng)]有景色

    請根據(jù)材料內(nèi)容及含意范圍，以“到遠方去”為話題寫一篇不少于800字的文章。

要求：①題目自擬。②立意自定。③文體自選（詩歌除外）。④文體特征鮮明。

2015屆普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（模擬）

語文參考答案

1、【C】A、zī；B、cén； D、wàn。

2、【D】A、締；B、篷；C、即。

3、【B】“潛移默化”指人的思想和性格受其他方面的感染而不知不覺地起了變化。符合語境�！暗嗡�穿石”比喻力量雖小，只要堅持不懈，就能成功；“春風(fēng)化雨”和“如坐春風(fēng)”比喻良好的教育熏陶�！皩ふ摇笔菫榱说玫剿�需要的而搜尋，與抽象對象“人生答案”搭配得當(dāng)�！皩ひ挕闭Z意過重；“探求”“探索”偏重于探索、探究、探討方面，不合語境�！敖涣鳌敝�重于相互溝通，多用于思想文化等抽象事物，“中外文化交流”搭配得當(dāng)�！敖粨Q”偏重于禮物等具體物品的交換，不合語境；“交往”偏重于人物之間的相互往來�！敖灰住敝干唐焚I賣，不合語境。“絢麗”意為燦爛美麗，多形容色彩，用在此處得當(dāng)�！懊篮谩敝�重于完美，多用于生活、理想、前途等方面；“美妙”著重于完美絕妙，語意過重；“華麗”則是形容外表美麗，著重于表面的。

4、【A】B、語序不當(dāng)，前句中的“一方面”應(yīng)放到句首，并在其后加逗號；C、“尋找解決北京霧霾天出行困難的破解之道”句式雜糅；D、成分贅余，去掉“之外”。

5、【C】“張驢兒為了達到占有竇娥的目的，毒死父親，然后誣陷竇娥，以此要挾她屈從于自己”有誤。張驢兒原本是想毒死蔡婆，其父誤食羊肚湯而死，張驢兒于是誣告是竇娥所致。

6、【C】(A.從第三段看，“文化變革與社會變革雙管齊下”是后半世紀發(fā)生的事；B.從第四段看，“配合著城鎮(zhèn)化的步子，迅疾、兇猛、無所顧忌”描繪的是“21世紀“拆哪”的加速度”；D.從第五段看，“似乎又回到了“五四”新文化運動的起點”有誤，原文是“但并非回到原點”）

7、【B】（從第二段“阿Ｑ突然想要“姓趙”了，似乎有那么點認祖歸宗的小意思”看，阿Q不可能是思想激進的人）

8、【D】（A.從第一段“現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品中相關(guān)場景著實不少，稍加檢點，或能借此一窺祠堂文化的命運及其當(dāng)下困境”來看，“展示了祠堂文化的全貌”“充分了解”等分析有誤；B理解有誤，“他們”主要指寫實的作家，不是指全體文學(xué)家，且原文第三段為“祠堂開始上演種種現(xiàn)實人生可悲可怖可笑的劇目”；C.原文是“未必沒有”。 

9、【D】（勞苦：慰勞，接待）

10、【C】（①是朱祐拍馬屁，而且有冒失嫌疑；⑤是說朱祐不貪戀權(quán)勢，當(dāng)然也是自保。）

11、【D】（“苛刻”、“痛恨”均言過其實。）

12．（1）第二年,鄧奉的軍隊被打得大敗,他就以脫去上衣、露出胳臂認罪的形式經(jīng)由朱祐之手投降。（“明年”、“破”、“因”各1分）

（2）大司馬吳漢彈劾朱祐，說他廢棄皇上詔令接受（秦豐）投降,有違將帥職責(zé),但光武帝沒有（給朱祐）加罪。(“廢昭”“任”各1分)

（3）后來光武帝駕臨朱祐府第,就笑著（對朱祐）說:“主人該不會又丟下我不管，而去講堂吧?”（“幸”、“第”、“得無……乎”、“舍”各1分）

譯文：

朱祐字仲先,是南陽郡宛縣人。幼年喪父,（就隨母親）回到復(fù)陽縣外祖父劉氏家中,（經(jīng)常）到舂陵去,世祖劉秀與劉伯升（光武帝劉秀大哥齊武王劉演）都很喜歡他。劉伯升官拜大司徒后,就讓朱祐擔(dān)任自己的護軍。后來世祖擔(dān)任大司馬,討伐河北時,也讓朱祐擔(dān)任自己的護軍。世祖時常親自到朱祐那里去和他見面,并住宿在朱祐的房中。（有一次）朱祐陪世祖吃飯,隨口（對世祖）說:“（現(xiàn)在）長安政治混亂,您有帝王之相,這是上天的旨意啊�！笔雷嬲f:“叫刺奸將軍來收捕你這個護軍!”朱祐于是不敢再說了。（后來朱祐）跟隨（劉秀）征討黃河以北地區(qū),時常奮力作戰(zhàn)，攻陷敵軍陣地。（劉秀就）讓朱祐做偏將軍,并（上奏朝廷）封他為安陽侯。世祖即位后,就授予朱祐建義大將軍一職。 

光武帝建武二年(公元26年),改封（朱祐）為堵陽侯。這年冬天,（朱祐）與各位將領(lǐng)在淯陽攻打鄧奉的軍隊,（結(jié)果）朱祐兵敗,被鄧奉所俘獲。第二年,鄧奉的軍隊被打得大敗,他就以脫去上衣、露出胳臂認罪的形式經(jīng)由朱祐之手投降。于是光武帝恢復(fù)了朱祐的職位并且厚加慰勞賞賜，又派遣他（率軍）攻打新野、隨縣,（最后這些地方）都被平定了。延岑自從在穰（今河南鄧縣）兵敗后,就與秦豐部將張成會合在一起,朱祐率領(lǐng)征虜將軍祭遵與延岑在東陽打仗,把延岑打得大敗,并臨陣斬了張成,延岑兵敗逃跑，歸附秦豐。朱祐繳獲敵軍印章綬帶九十七件。又進軍攻擊黃郵,迫使黃郵投降,（光武帝于是）賞賜朱祐三十斤黃金。

建武四年,朱祐率領(lǐng)破奸將軍侯進、輔威將軍耿植，取代征南大將軍岑彭到黎丘圍攻秦豐，在蔡陽把秦豐的部將張康打得大敗,最后斬了張康。光武帝親自到黎丘（督戰(zhàn)）,派御史中丞李由持蓋有皇帝印章的書信招降秦豐,秦豐卻口出惡言,不肯投降。光武帝就掉車回去,口授朱祐（攻打秦豐的）方法策略,朱祐就全力圍攻秦豐。到第二年夏天, 黎丘城中（缺少糧草）困苦不堪,秦豐就帶著他的母親和妻兒共九人以肉袒的形式（向朱祐）投降。朱祐用囚車把秦豐押送到洛陽,（皇帝就）把秦豐斬了。大司馬吳漢卻彈劾朱祐，說他廢棄皇上詔令接受（秦豐）投降,有違將帥職責(zé),但光武帝沒有（給朱祐）加罪。朱祐返回軍中后,與騎都尉臧宮會合，攻打延岑余黨在陰縣、酂縣及筑陽縣三地的賊眾,最后全都平定了。 

朱祐為人質(zhì)樸正直,崇尚儒學(xué)。率軍打仗,經(jīng)常接受敵人投降,把能攻克安定城邑作為根本,并不追求濫斬敵人首級的功勞。又對手下士卒發(fā)布禁令，不準(zhǔn)他們虜掠百姓,軍人們樂于放縱,很多人因此埋怨朱祐。建武九年,朱祐屯兵南行唐，抵御匈奴。建武十三年,朝廷增加（朱祐的）封邑,確定封號為鬲侯,享有七千三百戶的封地。 

建武十五年,進京朝見皇帝,上繳大將軍印綬,就以奉朝請的身份留在京城。朱祐上奏章說古代大臣受封賞,不加王爵,建議朝廷改諸王封號為公。光武帝立即采納并施行。（朱祐）又上奏章說，應(yīng)該下命令把三公官職前的“大”字都去掉,以符合經(jīng)典規(guī)范。后來光武帝就接受了他的建議。 

朱祐當(dāng)初在長安求學(xué),光武帝前去看望他,朱祐沒有及時接待他,而是先到講堂去了。后來光武帝駕臨朱祐府第,就笑著（對朱祐）說:“主人該不會又丟下我不管，而去講堂吧?”因為（和皇帝）有舊日恩情,所以（朱祐）多次承蒙皇帝賞賜。建武二十四年,（朱祐）去世。

13、何治安之世有之能興/昏亂之世雖有之亦不興/蓋用之與不用之謂矣/有賢而用/國之福也/有之而不用/猶無有也。

譯文：國家因為任用賢能之人而興盛，因為不用賢能之人、專憑君主一己好惡用人而衰敗。這兩點，是（國家興衰的）必然規(guī)律，古往今來的普遍道理，也是一般人都懂的道理。可是為什么和平安定的時代，有了賢能之人，國家就能夠興盛；混亂動蕩的年代即使有這樣的人才，國家也不能興盛呢？這就在于是否任用這些賢能之人了。有了賢能的人并加以任用，這是國家的福氣；有了賢能的人卻不用，就像沒有這些賢能之人一樣。

14、（1）直到天亮，都只有月色“空明”，無人欣賞�！熬箷浴币辉~遙承“夢斷”暗示詩人夢醒之后輾轉(zhuǎn)無眠，直到天明。（2分）作用：這一句寓情于景，皓月當(dāng)空本是極美的景致，但詩人無心欣賞，含蓄地表達了詩人內(nèi)心的孤獨和對故人的思念。（2分）

（2）①客居異鄉(xiāng)的孤獨飄零之感。“異鄉(xiāng)”言其飄零，“夢斷”言其孤獨難眠，鄉(xiāng)夢難成。②對貧病交加的境遇的喟嘆。愛書成癖卻因病不能讀，心生愧意；有嗜酒之名卻家貧無錢沽酒，這種境況令人感慨無奈。③對時光易逝的感慨。暮春時節(jié)花自飄零，“過”字寫春天已逝，暗寓時光易逝。④對遠方故人的思念。想著故人遠行天際，自己思念故人卻不得相見，只能把思念化作一聲長嘯。

（答對任意三點即可得滿分，意思對即可）

15、（1）乘彼垝垣  （2）小楫輕舟  （3）可遠觀而不可褻玩焉  （4）臣生當(dāng)隕首 （5）畫船聽雨眠 （6）?使之然也   （7）沙鷗翔集   （8）白帝城高急暮砧 

16、【CE】C項，“只呈現(xiàn)出”錯，登樓之前多動態(tài)描寫；登樓之后，動態(tài)靜態(tài)描寫相結(jié)合。E項，沒有出現(xiàn)“瀟灑、幽默和感奮”之情，應(yīng)是在異國他鄉(xiāng)的眷念思鄉(xiāng)之情。

17、（1）運用比喻，寫臺北城市純真溫馨毫無凌人之感，華盛頓城市節(jié)奏舒緩輕松。將這兩個城市與紐約形成對比，突出紐約的凌人。（2分）

   （2）用反問的句式和比喻的修辭寫出了紐約摩天樓的整齊劃一各冰冷堅硬。也從帝國大廈與摩天樓的對比中，突出了帝國大廈之高。（2分）

18、（1）在結(jié)構(gòu)上，承上啟下，上承乘車到帝國大廈的經(jīng)歷，下啟登上帝國大廈及遠望抒懷；（2分）

（2）在內(nèi)容上，強調(diào)了作者乘車的艱辛，以及到達目地的欣慰之情。（2分）

19、原因：①喧鬧的噪音、交通的擁塞、鋼筋的叢林、逼仄的空間讓作者感到枯燥和壓抑；②冷峻的城市、熙攘的人群、陌生的面龐使作者感到人在異鄉(xiāng)的無奈和落寞。（每點2分）主旨：身在異國的游子對祖國深深的眷念之情和難以遏止的思鄉(xiāng)之念。（4分）

20、（1）素（青的上半部加紫的下半部為素）

   （2）小滿（有點意為小，驕傲為自滿）

   （3）對答如流（恰似一江春水向東流）

   （4）關(guān)漢卿（困為關(guān)，蘇武是漢朝卿大夫）

21、數(shù)馬車簡單，“我”可以長久地看著我心愛的小姑娘。但是，其它時間“我”該怎么度過？單調(diào)、無趣會像毒蛇一樣折磨“我”，精神的荒蕪和痛苦又該向誰訴說？（大意對即可）

22、示例：（1）勿忘禮儀之邦，牢記中國形象。

（2）文明禮儀從小做起，出境旅游顯大家風(fēng)范。

（3）人人都是中國形象，處處都是文明考場。

23、【命題意圖】這是一則有材料的話題作文，話題材料雖內(nèi)蘊豐富卻語言平易簡約，話題材料提供了關(guān)鍵信息“到遠方去”，這就要考查考生對關(guān)鍵詞“遠方”的把握，“遠方”隱含著“目標(biāo)”、“理想”、“追求”、“信念”等，這是題意所在。“到遠方去”中的“遠方”如果僅指一個地方，這就很難開掘出深度來，這“遠方”的內(nèi)涵可以指“心靈的遠方”、“精神的天空”、“情感的歸宿”、“靈魂的家園”等，把思維落腳到這些點上，能夠體現(xiàn)出文章的內(nèi)蘊來。