東北三省三校2016年高三第一次聯(lián)合模擬考試語(yǔ)文試題word版

學(xué)習(xí)頻道    來(lái)源: 東北三省三校      2024-07-20         

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哈爾濱師大附中

  東北師大附中                             2016年高三第一次聯(lián)合模擬考試        

  遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)                                         語(yǔ)文試卷

本試卷分第I卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分,其中第I卷第三、四題為選考題,其它題為必考題。考生作答時(shí),將答案答在答題卡上,在本試卷上答題無(wú)效?荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

注意事項(xiàng):

1.答題前,務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上,認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào),并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。

2.答題時(shí)使用0.5毫米黑色簽字筆或碳素筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

3.請(qǐng)按照題號(hào)在各題的答題區(qū)域(黑色線框)內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效。

4.保持卡面清潔,不折疊,不破損。

5.做選考題時(shí),考生按照題目要求作答,在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)標(biāo)明。

                    第I卷 閱讀題

甲 必考題

一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)

閱讀下面的文字,完成1~3題。

宗教是異常復(fù)雜的現(xiàn)象,宗教藝術(shù)也是這樣。中國(guó)古代留傳下來(lái)的主要是佛教石窟藝術(shù)。佛教在中國(guó)廣泛傳播流行,并成為門(mén)閥地主階級(jí)的意識(shí)形態(tài),在整個(gè)社會(huì)占據(jù)統(tǒng)治地位,是在頻繁戰(zhàn)亂的南北朝。北魏與南梁先后正式宣布它為國(guó)教,是這種統(tǒng)治的法律標(biāo)志。佛教歷經(jīng)隋唐,達(dá)到極盛時(shí)期,產(chǎn)生出中國(guó)的禪宗教派而走向衰亡,它的石窟藝術(shù)也隨著這種時(shí)代的變遷而發(fā)展變化。

印度佛教中尸毗王割肉貿(mào)鴿、摩訶王子舍身飼虎等故事大量出現(xiàn)在敦煌北魏洞窟的壁畫(huà)中。畫(huà)面企圖在肉體的極端痛苦中,突出心靈的平靜和崇高。連所謂王子、國(guó)王都如此“自我犧牲”,那就不必說(shuō)一般的老百姓了,這是統(tǒng)治者的自我慰安和欺騙,又是他們?nèi)鱿蛉碎g的鴉片和麻藥。這是一種地道的反理性的宗教迷狂,其藝術(shù)風(fēng)格是激昂、狂熱、緊張、粗獷的,構(gòu)成了北魏壁畫(huà)的基本美學(xué)特征。黑格爾曾說(shuō),把苦痛和對(duì)于苦痛的意識(shí)和感覺(jué)當(dāng)作真正的目的,在苦痛中愈意識(shí)到所舍棄的東西的價(jià)值和自己對(duì)它們的喜愛(ài),愈長(zhǎng)久不息地觀看自己的這種舍棄,便愈發(fā)愿意感受到把這種考驗(yàn)強(qiáng)加給自己身上的心靈的豐富。黑格爾的論述完全適合這里。

洞窟的主人并非壁畫(huà),而是雕塑。前者不過(guò)是后者的陪襯和烘托。四周壁畫(huà)的圖景故事,是為了突出中間的佛身。盡管佛像身體前傾、目光下視,但對(duì)人世似乎并不關(guān)懷或動(dòng)心。以洞察一切的睿智的微笑為特征,并且就在那驚恐、陰冷、血肉淋漓的悲慘世界中,顯示出他的寧?kù)o、高超和飄逸。在巨大的、智慧的、超然的神像面前匍伏著螻蟻般的生命,而螻蟻們的渺小生命居然建立起如此巨大而不朽的“公平”主宰,也正好折射著對(duì)深重現(xiàn)實(shí)苦難的無(wú)可奈何的情緒。

跟長(zhǎng)期分裂和連綿戰(zhàn)禍的南北朝相映襯的,是隋唐的統(tǒng)一和較長(zhǎng)時(shí)間的和平穩(wěn)定。佛像變得更慈祥和藹,關(guān)懷現(xiàn)世,似乎極愿接近世間,幫助人們。朝不保夕、人命如草的日子終成過(guò)去,在繁榮昌盛的統(tǒng)一王朝,精神統(tǒng)治不再需要用殘酷的苦難來(lái)嚇人,而變成以誘人的天堂幸福生活來(lái)吸引人。敦煌唐代雕塑與壁畫(huà)不是以強(qiáng)烈對(duì)比的矛盾(崇高),而是以相互補(bǔ)充的和諧(優(yōu)美)為特征了。與北魏洞窟中佛像叫人畏懼而自我舍棄相比,其心理狀態(tài)和審美感受是大不一樣了。

盛唐壁畫(huà)中那些身軀高大的菩薩行列在中唐消失,人物成為次要,著意描繪的是熱鬧繁復(fù)的場(chǎng)景。菩薩(神)小了,供養(yǎng)人的形象卻愈來(lái)愈大,有的身材和盛唐的菩薩差不多,個(gè)別的甚至超過(guò)前者。在敦煌,世俗場(chǎng)景大規(guī)模地侵入了佛國(guó)圣地,實(shí)際標(biāo)志著宗教藝術(shù)將徹底讓位于世俗的現(xiàn)實(shí)藝術(shù)。

禪宗在中唐以來(lái)盛行不已,壓倒所有其他佛教宗派,則是這種情況的理論上的表現(xiàn)。清醒的理性主義、歷史主義的華夏傳統(tǒng)終于戰(zhàn)勝了反理性的神秘迷狂。禪宗將信仰與生活完全統(tǒng)一起來(lái):不要那煩瑣教義和儀式,不必出家,也可成佛;不必那樣自我犧牲、苦修苦煉,也可成佛;在日常生活中保持或具有一種超脫的心靈境界,也就是成佛!皳(dān)水砍柴,莫非妙道”,“語(yǔ)默動(dòng)靜,一切聲色,盡是佛事”。因此,人們不再需要一種特殊對(duì)象的宗教信仰和特殊形體的偶像崇拜。正如宗教藝術(shù)為世俗藝術(shù)所替代,宗教哲學(xué)包括禪宗也為世俗哲學(xué)的宋儒所替代:完成了這一社會(huì)轉(zhuǎn)折的敦煌宋代石窟,盡管洞窟極大,但精神全無(wú),也沒(méi)有多少宗教的作用和意味了。 

(摘編白李澤厚《美的歷程·佛陀世容》)

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是

A.在中國(guó)古代異常復(fù)雜的宗教藝術(shù)中,佛教石窟藝術(shù)是其主要遺存,它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程并留傳了下來(lái)。   

B.在戰(zhàn)亂頻仍的南北朝時(shí)期,佛教廣泛傳播流行,歷經(jīng)隋唐達(dá)到極盛,隨著中國(guó)的禪宗教派小現(xiàn),佛教走向衰亡。

C.北魏先于南梁宣布佛教成為國(guó)教,是佛教成為門(mén)閥地土階級(jí)的意識(shí)形態(tài)并占據(jù)統(tǒng)治地位的法律標(biāo)志。

D.敦煌北魏洞窟壁畫(huà)中出現(xiàn)的王子、國(guó)王“自我犧牲”的佛教故事,是統(tǒng)治者的自我慰安和欺騙,也是對(duì)百姓的麻醉。

2.下列列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是

A.以洞察一切的睿智的微笑為特征的北魏佛像,盡管身體前傾、目光下視,似是表達(dá)對(duì)人世的關(guān)懷或動(dòng)心,實(shí)際上似乎并非如此。

B.巨大、智慧、超然的北魏石窟佛像,正是匍匐于神像前的螻蟻們懷著對(duì)現(xiàn)實(shí)苦難的無(wú)可奈何情緒建立起的巨大、不朽的“公平”主宰。

C.中唐壁畫(huà)著意描繪熱鬧繁復(fù)的場(chǎng)景,其中供養(yǎng)人的形象愈來(lái)愈大。這一時(shí)期,在敦煌壁畫(huà)中出現(xiàn)大規(guī)模的世俗場(chǎng)景,反映出宗教藝術(shù)將完全讓位于世俗的現(xiàn)實(shí)藝術(shù)。

D.佛教思想中理性主義和歷史主義戰(zhàn)勝了反理性的神秘迷狂,信仰與生活相統(tǒng)一的禪宗得以產(chǎn)生,并在中唐以來(lái)盛行不已。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是

A.黑格爾認(rèn)為,愈是痛苦便愈能認(rèn)識(shí)到痛苦的價(jià)值,便愈發(fā)愿意感受到痛片給自己帶來(lái)的心靈的豐富。這—認(rèn)識(shí)適于闡釋北魏壁畫(huà)的基本美學(xué)特征。

B.北魏石窟小壁畫(huà)是雕塑的陪襯與烘托,它突出了佛像的寧?kù)o、智慧和超然;而敦煌唐代的雕塑與壁畫(huà)則呈現(xiàn)出相互補(bǔ)充、和諧優(yōu)美的面貌。

C.“擔(dān)水砍柴,莫非妙道”,“語(yǔ)默動(dòng)靜,一切聲色,盡是佛事”形象地說(shuō)明,在日常生活中保持或具有—種超脫的心靈境界,也就是成佛。

D.敦煌宋代石窟沒(méi)有多少宗教意味,因?yàn)榇藭r(shí)世俗哲學(xué)已取代宗教哲學(xué),人們不再需要一種特殊對(duì)象的宗教信仰和特殊形體的偶像崇拜。

二、古代詩(shī)文閱讀(36分)gaokao.xuecan.net

(一)文言文閱讀(19分)       

閱讀下面的義言文,完成4~7題。

趙南星,字夢(mèng)白,高邑人。萬(wàn)歷二年進(jìn)士。除汝寧推官+、治行廉平,稍遷戶部主事。

二十一年大計(jì)京官,與尚書(shū)孫鑨秉公澄汰。首黜所親都給事中王三余及鑨甥文選員外郎呂胤昌,其附麗政府及,大學(xué)士趙志皋弟皆不免,政府大不堪。給事中劉道隆因劾吏部議留拾遺庶僚非法。得旨,南星等專權(quán)植黨,貶三官。

光宗立,起太常少卿。拜左都御史,慨然以整齊天下為任。尋代張問(wèn)達(dá)為吏部尚書(shū)。當(dāng)是時(shí),人務(wù)奔競(jìng),苞苴”恣行,言路橫尤甚。每文選郎出,輒邀之半道,為人求官,不得則加以惡聲,或逐之去。選郎即公正無(wú)如何,尚書(shū)亦太息而已。南星素疾其弊,銳意澄清,獨(dú)行己志,政府及中貴亦不得有所干請(qǐng),諸人憚其剛嚴(yán)不敢犯。有給事為貲郎求鹽運(yùn)司,即注貲郎王府,而出給事于外。知縣石三畏素貪,夤緣將行取,南星亦置之王府。時(shí)進(jìn)士無(wú)為王官者,南星不恤也。

魏忠賢雅重之,嘗于帝前稱其任事。一日,遣娣子傅應(yīng)星贄見(jiàn),南星麾之去。嘗并坐弘政門(mén)選通政司參議正色語(yǔ)忠賢曰主上沖齡我輩內(nèi)外臣子宜各努力為善忠賢默然怒形于色大學(xué)士魏廣微,南星友允貞子也,素以通家子畜之。廣微入內(nèi)閣附忠賢,嘗三至南星門(mén),拒勿見(jiàn)。又嘗嘆曰:“見(jiàn)泉無(wú)子。”見(jiàn)泉,允貞別號(hào)也。廣微恨刺骨,與忠賢比而龁南星。

忠賢及其黨惡南星甚,每矯敕諭,必目為元兇。于是御史張?jiān)G劾南星十大罪。系之獄,坐南星贓萬(wàn)五千。南星家素貧,親故捐助,始獲竣。卒戍南星代州。嫡母馮氏、生母李氏,并哀慟而卒。子生七齡,驚怖死。南星抵戍所,處之怡然。

莊烈帝登極,有詔赦還。巡撫牟志夔,忠賢黨也,故遲遣之,竟卒于戍所。崇禎初,贈(zèng)太子太保,謚忠毅。   

(節(jié)選自《明史》二百四十三卷)

[注]①苞苴:賄賂。②夤緣:攀附權(quán)貴。

4.對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)

A.嘗并坐/弘政門(mén)選通政司參議/正色語(yǔ)忠賢曰/主上沖齡/我輩內(nèi)外臣子宜各努力為善/忠賢默然怒/形于色/

B.嘗并坐弘政門(mén)/選通政司參議/正色語(yǔ)忠賢曰/主上沖齡/我輩內(nèi)外臣子宜各努力為善/忠賢默然/怒形于色/

C.嘗并坐/弘政門(mén)選通政司參議/正色語(yǔ)忠賢曰/主上沖齡我輩/內(nèi)外臣子宜各努力為善/忠賢默然/怒形于色/

D.嘗并坐弘政門(mén)/選通政司參議/正色語(yǔ)忠賢曰/主上沖齡我輩/內(nèi)外臣子宜各努力為善/忠賢默然怒/形于色/

5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.戶部,中國(guó)古代官署名。明清時(shí),戶部掌管田地、戶籍、賦稅、俸餉及一切財(cái)政事宜,長(zhǎng)官為戶部尚書(shū),副職為左、右侍郎。

B.大計(jì),是明清兩代考核官員的制度,分為京察、外察,每三年舉行一次。通過(guò)考核來(lái)決定在京和在外官員的任免及職位的升降。

C.嫡母,是封建家庭中子女對(duì)親生母親的稱呼。在古代,嫡妻所生子女稱作嫡出,而姬妾所生的子女稱作庶出。

D.登極,本指登上屋頂,后指皇帝即位。古代還有很多類似的詞語(yǔ),生動(dòng)形象地形容皇帝即位,如:踐極、南面、榮登大寶等。

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.趙南星秉公執(zhí)法,整肅吏治。他與尚書(shū)孫巍考核京官,首先就將與他們親近的王三余、呂胤昌罷黜,大學(xué)士趙志皋的弟弟也不能幸免。

B.趙南星忠于職守,銳意除弊。他對(duì)于官場(chǎng)上奔走于升遷之道、賄賂公行的風(fēng)氣甚為痛恨,特立獨(dú)行,極力澄清,朝廷上下都懼怕他,不敢向他開(kāi)口請(qǐng)托。

C.趙南星剛正不阿,嫉惡如仇。魏忠賢曾在皇帝面前稱贊他的為政才能,并讓自己的外甥拉攏他,他不為所動(dòng)。因老友之子依附魏忠賢,他拒不接見(jiàn),惹來(lái)怨恨。

D.趙南星遭讒受害,含冤而卒。他秉公澄汰的做法雖然得到皇帝的大力支持,但因直接觸犯了當(dāng)權(quán)者的利益,未能持久。他也受到打擊迫害,含恨卒于戍所。

7.把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(共10分)

(1)每文選郎出,輒邀之半道,為人求官,不得則加以惡聲,或逐之去。(5分)

(2)系之獄,坐南星贓萬(wàn)五千。南星家素貧,親故捐助,始獲竣。(5分)

(二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)

閱讀下面這首宋詩(shī),完成8~9題。

南定樓遇急雨

陸  游

行遍梁州到益州,今年又作度瀘游。

江山重復(fù)爭(zhēng)供眼,風(fēng)雨縱橫亂入樓。

人語(yǔ)朱離逢峒獠,棹歌欸乃下吳舟。

天涯住穩(wěn)歸心懶,登覽茫然卻欲愁。

[注]①詩(shī)人入蜀,奔走八年,奉召白成都東歸,途經(jīng)瀘州,寫(xiě)下此詩(shī)。②朱離:形容異地語(yǔ)音難辨。③峒獠:指西南山地的少數(shù)民族。

8.本詩(shī)頷聯(lián)有何精妙之處?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(5分)

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