2017屆邯鄲市高三一模文綜試題答案(2)
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來源： 陽光高考信息平臺 2024-07-20
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2017屆高三邯鄲一模歷史參考答案及評分標準24．D 25．C 26．B 27．A 28． D 29．A 30．C 31．C 32．B 33．D 34．A 35．C40．（25分）（1）特點：進程曲折、漫長；早期進程與宗教聯(lián)系較密切；由歐洲、美洲向世界擴展；英美大國主導(dǎo)；統(tǒng)一性和多樣性并存。（6分，答出其中三點即可） 推動因素：新航路的開辟和殖民擴張；工業(yè)革命（或者科技進步）；交通工具和通訊手段的革新；世界市場的擴大（世界聯(lián)系的加強或者全球化）；基督教文明的擴張（6分，答出其中三點即可）。（2）背景：列強加緊侵華；政治變革的需要；民族資本主義的發(fā)展；西方工業(yè)文明的傳入。（6分，答出其中三點即可）影響：推動了民主政治的發(fā)展；加快了中國融入世界的步伐；促進了人們的思想解放；有助于中國社會的進步；給當時民眾生活帶來一定的不便。（7分，答出其中四點即可）41．（12分）評分要求：所提煉觀點合理、明確，必須源于材料；(3分)史實引用合理、準確；闡述充分、邏輯嚴密、表述清楚。(9分) 示例一 觀點：科舉制推動了中國古代文化的發(fā)展 闡述：唐代取士重詩賦，考試內(nèi)容主要是儒學(xué)經(jīng)典，儒學(xué)全面影響了社會政治和文化生活，推動了知識的普及和民間的讀書風(fēng)氣，促進了文學(xué)的繁榮；宋代取士重策論經(jīng)義，對于宋代文化的繁榮有舉足輕重的作用；明清時期八股取士試卷從儒家的四書、五經(jīng)中命題，用程、朱理學(xué)的觀點作答，答卷的文體，有嚴格的規(guī)定，推動了理學(xué)的發(fā)展。 綜上所述，科舉制推動了中國古代文化的發(fā)展。 示例二 觀點：科舉制促進了官僚政治的發(fā)展 闡述：科舉制將讀書、考試、做官相結(jié)合，以考試成績?yōu)檫x官的主要標準，組織形式日益嚴密，體現(xiàn)相對公平、公開、客觀的原則，提高了官員的文化素質(zhì)，使人才選舉逐漸制度化；沖破了世家大族壟斷仕途的局面，抑制了門閥士族；擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，加強了專制主義中央集權(quán)，有利于政局的穩(wěn)定。 綜上所述，科舉制促進了官僚政治的發(fā)展。 示例三 觀點：科舉制阻礙了中國古代社會的進步 闡述：科舉制成為統(tǒng)治者控制思想的工具；尤其是明清時期，由于考八股文，使一些知識分子，無法在學(xué)術(shù)上、思想上進行創(chuàng)新；由于知識分子致力于科考，致使科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也停滯不前，不利于社會進步。 綜上所述，科舉制阻礙了中國古代社會的進步。44．（15分）（1）規(guī)模大、分布范圍廣；水陸并存；與政治、經(jīng)濟聯(lián)系密切；信息傳遞效率高。（7分）（2）客觀上對鞏固政權(quán)、維護中央集權(quán)統(tǒng)治起到了積極的作用；加強了各地區(qū)、各民族的政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系；在一定程度上保障了商旅安全，促進了元代商品經(jīng)濟的繁榮；對明清的驛站制度影響巨大。（8分）45．（15分）（1）歐洲安全問題急需解決；德國的崛起及謀求大國地位；英美法等國的推動。（6分）（2）在一定程度上解決了歐洲安全問題；英國實現(xiàn)了歐洲大陸均勢并在歐洲取得有利地位；提高了德國的大國地位；埋下了歐洲沖突的種子。（9分）46．（15分）（1）列強侵掀起瓜分中國的狂潮，爭奪鐵路修筑權(quán)；清政府認識到鐵路重要性，決定修建京張鐵路；工程修建難度大。（6分）（2）推動中國鐵路和交通事業(yè)發(fā)展；積極維護國家主權(quán)；精神財富：熱愛祖國、不畏艱險、勇于創(chuàng)新。（9分）
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