綿陽(yáng)市高中2012級(jí)第二次診斷性考試語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、（12分，每小題3分）
1．A（B.無(wú)從著力zhuó   C.庇佑bì   D.按捺nà  年高德劭shào）
2．C（A.路由器  恰如其分   B.猝不及防   D.緘默）
3．C（A.一把尺子量到底：比喻嚴(yán)格按照同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衡量； B.因緣際會(huì)：因?yàn)橛芯壏莸年P(guān)系在一個(gè)偶然的機(jī)遇中相會(huì)；  C.主旋律：比喻基本的觀點(diǎn)、主要的精神，一般用來(lái)指文藝作品的主要精神或基調(diào)； D.服法：認(rèn)罪。）
4．D（A. “助長(zhǎng)……動(dòng)力”搭配不當(dāng)；  B.成分殘缺，“涵蓋”主語(yǔ)應(yīng)是“承諾書(shū)”，“將成為”的主語(yǔ)應(yīng)該是“誠(chéng)信檔案”；C.句式雜糅，應(yīng)為“根據(jù)……”或“……顯示”）
二、（9分，每小題3分）
5．B（A. “所有”擴(kuò)大了范圍；  C. “淺溝”“能夠排除水災(zāi)隱患”無(wú)中生有；  D. “地面上”
偷換概念，應(yīng)為“機(jī)動(dòng)車(chē)路面上”）
6．D（A.淺溝不用蘆葦過(guò)濾雨水； B. “處理量還可升至140萬(wàn)立方米”，可見(jiàn)“完全能應(yīng)付”錯(cuò)；C．裝“篦子”不能證明“下水系統(tǒng)相當(dāng)先進(jìn)”，且并非所有井蓋下都裝“篦子”）
7．B（強(qiáng)加因果，推不出“難度更高”的結(jié)論）
三、（6分，每小題3分）
8．B（快：為……感到痛快）
9．A（A.連詞，因?yàn)椋?nbsp; B.助詞，定語(yǔ)后置的標(biāo)志 / 代詞，……的人。  C.介詞，在 / 介詞，被；  D.介詞，因<此> / 介詞，為了）
四、（31分）
10．（10分）
（1）袁公偵查到案件的實(shí)情，就抓捕并制裁了這個(gè)宦官，嚴(yán)格執(zhí)法一點(diǎn)也不寬貸，同僚認(rèn)為
宦官是皇帝近臣，就嚇唬袁公說(shuō)應(yīng)該放了他。          （5分。畫(huà)線處各1分，大意1分）
（2）袁公于是遍告東江地區(qū)，要核實(shí)毛帥上報(bào)情況的真假，毛帥像痛恨仇人一樣痛恨袁公，
教唆言官尋找事端中傷袁公。                        （5分。畫(huà)線處各1分，大意1分）
11.（4分）
為石昆玉伸冤，制裁殺人宦官，救忤旨御史，彈壓登萊，聲討毛文龍，處理朝鮮政變。
（4分。一點(diǎn)1分，答對(duì)四點(diǎn)即可）

12.（3分）
公又疏請(qǐng)行權(quán)懷遠(yuǎn) / 謂奴方欲西寇 / 當(dāng)令倧犄角用命 / 戮力殄掃 / 以蓋前衍 / 時(shí)以為得
策/詔許之                                                   （3分。每對(duì)兩處1分）
13.（8分）
    （1）久滯京師之愁，感時(shí)悲秋之嘆，不被朝廷賞識(shí)之痛，知音難尋之悲。（4分。一點(diǎn)1分）
（2）移情入景（融情入景），情景交融，詩(shī)人抑郁惆悵、滿(mǎn)懷感傷，在他眼中萬(wàn)里秋云染上
了傷心之色，颯颯秋風(fēng)送來(lái)悲涼之聲，而這悲苦凄涼之景又反過(guò)來(lái)強(qiáng)化了詩(shī)人的感時(shí)悲秋之情。 
（4分。畫(huà)線處各1分）
14.（6分）（1）靡室勞矣；夙興夜寐  （2）是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也   （3）環(huán)珮空歸夜月魂 
           （4）料峭春風(fēng)吹酒醒      （5）落霞與孤鶩齊飛     （6）則素湍綠潭，回清倒影
           （7）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)      （8）得之心而寓之酒也
（6分。每小題1分，有錯(cuò)別字該小題不得分）
五、（22分）
15.（4分）
B、E（B.梵高丟棄畫(huà)作是因?yàn)?ldquo;他并不想從這等作品獲得什么利益，已經(jīng)描出了，就不顧它”，
他追求的是作畫(huà)的過(guò)程而非賣(mài)畫(huà)的結(jié)果； E.“有力地抨擊了當(dāng)世之人的無(wú)知與愚昧”有誤）
（4分。各2分）
16.（6分）
梵高是一個(gè)無(wú)心計(jì)、不媚俗，甘于清貧生活，體察人民疾苦、樂(lè)于救助他人，對(duì)繪畫(huà)充滿(mǎn)熱情、
堅(jiān)持追求藝術(shù)純粹性的畫(huà)家。                     （6分。畫(huà)線處各2分，答對(duì)三點(diǎn)即可）
17.（6分）
①運(yùn)用夸張手法，準(zhǔn)確生動(dòng)地表現(xiàn)出梵高作畫(huà)時(shí)的投入與澎湃的激情；②運(yùn)用擬人手法，賦予
顏料以人的動(dòng)作與情態(tài)，形象地展示出梵高作畫(huà)時(shí)恣意揮灑、通過(guò)顏料準(zhǔn)確表達(dá)自己思想的情
狀；③整個(gè)句子形象地寫(xiě)出了梵高作畫(huà)時(shí)的熱情與靈動(dòng)；④與他平日的“陰郁的、沉默而 寡
言，毫無(wú)風(fēng)采”形成鮮明對(duì)比。                       （6分。每點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)即可）
18.（6分）
    參考角度 
    ①堅(jiān)持自己的精神理想而不顧自己的物質(zhì)生存條件。
    ②實(shí)事求是，加以調(diào)整：或者根據(jù)自己的物質(zhì)條件調(diào)整自己的精神理想，或根據(jù)自己的精神理
     想改變自己的物質(zhì)生存條件。           （觀點(diǎn)明確2分，結(jié)合文本2分，表述準(zhǔn)確2分）
語(yǔ)文學(xué)習(xí)  http://ukshopfit.com/chinese/